当前位置：在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的描写风的作文200字（精选69篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写风的作文 篇1
风就像一个莽撞的孩子，懵懂的闯进我们的世界。
风拂过树叶，飒飒的吹着号角，时而急促，时而缓慢，目光不由的随着风的节奏望去，
墨褐色铺满了树干，成簇的树中拥围着浅绿色的叶尖，风不经意的揭起了一叠绿纱，细望，深层的叶子是绿墨色，仿佛浸入了这叶表，在这夹层之中，还有那泛黄的树末着了一笔霞红，扬着缀边，竟有着几分画境的意味。
风就像顽皮的孩童，有力的搜刮着树上斑斓的彩叶，一波接着一波，猛烈的敲打着，落叶轮回的转着，不规则的绘着同心圆。风窜进了裤角，有些膨胀起来，心中的不乐也有些堆积下来，滞留在那个被人遗忘的角落里，未曾，提起。
风的气息，灰沉沉的笼罩着神秘的天空，不知为何，心情也不由得惆怅起来，这世界竟如此脆弱。
描写风的作文 篇2
我体会过春天干燥的风，夏天凉爽的风，秋天舒服的风。但让我感触最深的是寒风刺骨的北风了。
一阵风吹过，树上的枯黄树叶落了下来，在空中翩翩起舞。树干此时像一位生命垂危的老人奄奄一息，孤独的站在马路旁。风吹过大海，大海立刻变得汹涌澎湃卷起巨大的浪花，风吹过垃圾箱，周围的垃圾全都飞起来了，好像在警告人们要爱护环境``````人们听到北风那“呼呼”的声音，情不自禁地把头缩在衣服里，把围巾拉紧。北风吹在人们的脸上就像刀割的一样疼。北风的风给人的感受真冷。
我爱冬日里的风！
描写风的作文 篇3
都说万物关系皆可有五行而定。细想之下，人生何不如此呢......
静坐如禅，环绕鼻尖的香气是风，动摇的树梢是风，飘来的花香是风......五行中没有风，即金木水火土；但风性属木。
可是少了风，土会生吗？木会长吗？火会旺吗？水会流吗？金会坚硬吗？其实风是引，就象中药，离了一剂药引，药效便出不来。五行中风便是引，穿插与五行中，助土生，助火旺，助木长，助水流，助金坚。
其实风即是风，无处不在，又无处可在。其实风什么也不是，却又什么也是。
我爱风！无论是寒风，柔风，和风，炎风，山风，他们是我一生都会留在心间的风，我也愿意化做一阵风，吹向千山万水。自由自在。
描写风的作文 篇4
风，温柔地吹过我的脸，我感觉到了，那种触动，那种心悸。
风，如轻纱一般拂过我的眼睛，大概是她想知道，我的眼中究竟隐藏着什么秘密吧！
风，吹动我的周围，那一切。有时我真的觉得她是个天真的孩子，
自由自在，毫无拘束，放飞着自我所想，在天空中。
你看，树叶在轻轻地摇曳，我知道，这个孩子在与我们捉迷藏，是那么静悄悄，她不想任何人发觉吧。
对于我而言，风—生气时是最可怕的，不是吗？
她生气时，就像一把把尖锐的细剑划过人的脸庞，不再是那么柔和了。
不过我仍然希望，看见她，感受她，一切，都将归于美好。
描写风的作文 篇5
大风不止，树木舞动，尘土飞扬，风好似征服者，怒吼着向我而来……
在风中，风吹乱我的发，吹乱了我的思绪，亦吹乱了我的方向。我逆风而行，每步对于我来说都是异常的难，我本以为我可以战胜它，可是……可是我输了，输的惨烈，在风中我任由它摆布，尘埃迷了我的眼，我在风中迷失了方向，找不到回家的路，我在也没有退路，我只得向前，可我看不到前方的路，我在原地徘徊希望风可以停，可以让我找到回家路，就这样我的青春我的岁月就在不断的等待风停中渐渐消逝……
风真的停了，可已经物是人非了。
再一次，风起吹乱了我的发……
描写风的作文 篇6
金灿灿的秋天过去了，凛冽的寒冬到来了。寒冬的追随者——北风也呼啸而至。
北风路过了公园中的梅园，里面的梅花绽放了一张张笑脸，开出了白色、黄色、粉色的灿烂花朵。北风将它的迷人香气吹向了人们。
北风路过了梧桐林，它将挂在梧桐树枝头的枯叶吹落，梧桐树伤心的哭了，但北风却高兴的吹起了哨子。
北风又来到了学校，它看冬天的校园太单调了，就呼唤来它的伙伴——小雪花，它们俩开始在空中翩翩起舞。在教室里玩耍的小朋友看见了这一幕，都争先恐后的冲出了教室，奔向了操场。
北风路过的地方有很多，它为那里的人们带来了很多好处，也为人们带来了一些坏处。
描写风的作文 篇7
夏日的风最可爱，最受人们的欢迎。
经常单第一缕夏日的风吹进花丛中，花草顿时随风，摇拽，翩翩起舞，空气中顿时充满了浓郁的花香，信心信泰，让人感到爽快舒畅。
中午，骄阳似花，空气仿佛有一团火。小草蔫了，树枝也耸拉着脑袋。在田野里劳作的农民，更是汗流满面，沉重地喘着粗气。这时风来了，悄悄地为农民沫去汗水，吹干粘在头发上的湿发，农夫不禁赞道：〝好凉快。〞
晚上，玩累了的孩子躺在院中，风吹到肚皮上，凉丝丝的，孩子们笑着进入了梦乡。
啊！可爱的夏日的风！
描写风的作文 篇8
“呼呼”你一听这脚步声，就知道调皮的风娃娃又来我家做客了。
你瞧，风娃娃有一张可爱的笑脸，呵，它还请来了窗户鼓手，它们砰砰地演奏着乐曲；纸片姑娘羞答答地走出来，穿着白色的舞裙，在写字桌上翩翩起舞；风娃娃布置的一切真有趣！
最后，当然少不了窗帘姑娘的独舞。她在凉爽的大风中，扬起长长的袖子，在地板上转动，犹如一朵盛开的鲜花，十分美丽。
晚上，风娃娃依依不舍地和我道别。“风娃娃，你下次再来。”风娃娃笑着走了，她送给我一个礼物。你猜是什么，是一丝凉凉的晚风，吹呀，吹呀，让我做了个甜甜的梦......
描写风的作文 篇9
“风”是看不见摸不着，像雨姐姐看不见摸到水。这太奇怪了。
我们什么都能摸的着，很好用。
风的生活也不一样，风会飞，人不会。风会吃空气，人也不会，因为吃空气吃不饱而且肚子会疼的，会拉肚子。
风有个很大的特点，就是一直刮风，像我们人玩似的，很快活，很开心，很自由，因为也有小风，也有大风，小风很小大风很大，要是大风出去玩会被刮跑，小风太小会很热，所以等中风在出去玩最合适，这样既凉快又舒服，所以我们要合理安排出去玩，会很好。
只要风生气了不开心了或想刮风了，我们要赶快回家，不然是会生病的。
描写风的作文 篇10
风，每天都伴随着我们，但是我一点也不喜欢它。
风的脾气非常不好，就像一个姑娘一样，说刮就刮，没有一点征兆。刮的满天都是碎纸片、塑料袋、尘土，眯的眼睛都睁不开。头发被吹的乱乱的，天上的小鸟飞也飞不动，只好落在地上，等风停了，再继续飞。最生气的要数清洁工了，还得继续清扫。当它高兴时，又好像用它的手抚摸着我们，柔柔的，绵绵的！
哎！风姑娘你尽情的吹，你狂躁的吹，把天上的小鸟吹的回不了家，把柳树吹弯了腰，把小草吹低了头，把清清的湖水吹的变浑浊了，为什么你不能温柔一点呢？
描写风的作文 篇11
大自然的天气真是奇妙无比，尤其是风，它有时狂躁不安，有时婀娜多姿。
早晨，微风告别爸爸、妈妈，怀着愉悦的心情在空中奔跑，叶子从旁边滑过，诉说着飞行的快乐。
中午，龙卷风带着一颗愤怒的心狂奔而来，它想把世界万物全部毁灭，想让世界沉浸在恐惧中，但是，还是被孩子们一张张可爱的笑脸打败了，只能悄悄地离开。
傍晚，暴跳如雷的台风来了，它一会儿折断一棵小树，一会儿掀起巨浪，好像不把所有的东西摧毁它决不罢休。可是，再强烈的风暴也挡不住我们那坚定的心，台风好像逃兵一样跌跌撞撞地溜走了。
风，是不是很奇妙？我们的生活不也是这样吗？
描写风的作文 篇12
春天，风来了，春风吹过我们的风筝，风筝飞得更高了。春天吹过一片草地，小草探出了头，向春天招手。春风吹过一棵棵大树，大树长出了嫩芽。
夏天，风来了。凉风吹过树荫下的老爷爷，老爷爷笑了。凉风吹过校园里的小朋友，小朋友高兴的跳起来。
秋天，风来了。秋风吹过果树，果园里苹果笑红了脸，黄噔噔的梨挂满了枝头。秋风吹过枫树林，吹红枫叶，远看就象一片红色的海洋。
冬天，风来了。寒风吹白了大地，给大树换上了银装，给房子戴上了白帽子。寒风把雪吹来了，小朋友们在校园里堆雪人，打雪仗可好玩了。
真是多姿多彩的四季风啊！
描写风的作文 篇13
我喜欢风，我喜欢风随天地飘荡，在云海里戏耍。我好想变成蒲公英追随他
风，是自由的，是有趣的。
风，有很多种味道。
春天带给我们花香，夏天带给我们繁忙，秋天带给我们喜悦，冬天带给我们冷冽的寒风刺骨。
我喜欢风。我喜欢自由。风是自由之神……
人们利用风发电，利用风催眠植物。
风还是一个指挥官，所到之处就会有美妙的旋律出现。当然也有不好的情况……
树是风的好伙伴，陪它歌唱你听“沙沙沙，沙沙沙”的声音，多么愉快又美妙的音乐啊……
风，谢谢你……
将我自由的心放飞去飞翔吧……
描写风的作文 篇14
因为风能把沙子颳走，把风筝吹上天，能把树叶从树上吹下来，心裡很得意。
一年春天，风来到树林里，这时一棵小树档住了它的去路，风气呼呼地说：“你怎麽敢拦住我的去路？”小树见它如此的骄傲，就没有给风让路。风很生气，就呼呼地吹起来，可怜的小树才刚刚三岁，就被风吹倒了……
一位农民经过时将小树又重新植了起来。
第二年，风又从这裡走过，它碰到小树时气坏了，就气呼呼的颳了起来。可小树一丝不动，因为它的根已经生长到很深的地下了。风的力气用完了，只好灰溜溜的走了。
描写风的作文 篇15
今天虽然有太阳，可以说是晴天。但是风还是很大的！
你听！风婆婆来了，她咆哮着，她用力的吹着，似乎这样很有趣。呼，呼，呼，到处都能听见风婆婆的咆哮声！
你听！你在屋子里听，风婆婆把能吹得动的东西，全部都吹起来了。这些东西碰到了墙上，变成了框铛。你看，你透过窗户看，千万不要出去。风婆婆把小草吹弯了腰，差点把小花从地里连根拨起了，就连刚栽的小树苗也不放过，她吹下来。啊！她发怒了！
如果你想要出去，那可真得要穿厚装了。可当你一出去，肯定会惊呆的，
看，白色，红色，黑色的垃圾都在天上玩游戏呢。呼，终于停了，可是一波末平，一波又起呀。
风，风又来了。
描写风的作文 篇16
今天早上刮了大风。
星期四（今天）我们考试了。上午考语文，上午考数学。每当我们写试卷的时候，这风总是发出奇怪的声音，比狼的嚎叫更难听！但是正是怪声，让我们的大脑休息了一会儿。下课后，我仔细观察了风。它飘着我们学校的树叶和塑料袋，不让我们睁开眼睛。它还把学生们辛苦扫除的树叶堆成了“龙卷风”。
上午那个风小了一些，轻了一些。不再是“龙卷风”，而是温柔的小风。不再像那只狼的嚎叫一样是奇怪的风，而是风轻轻吹来的声音。
啊，我多么喜欢风的温柔。千言万语我也说不出风的美丽！
描写风的作文 篇17
风儿在哪里？你不明白，我不明白你看，红旗微微摇动，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不明白，我不明白你看，风车慢慢转动，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不明白，我不明白你看，树叶在天空中跳舞，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不明白，我不明白你看，纸屑被刮起，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不明白，我不明白你看，小女孩的发梢微微摆动，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不明白，我不明白你看，帆船上的帆微微摆动，风儿已从那里走过。
描写风的作文 篇18
今天早上刮了大风。
星期四（今天）我们考试了。上午考语文，上午考数学每当我们写试卷的时候，这风总是发出奇怪的声音，比狼的嚎叫还难听！但是这就是奇怪的声音。让我们的大脑休息了一会儿。下课后我仔细观察了风它漂浮着我们学校的树叶和塑料袋，不让我们睁开眼睛。它还用“龙卷风”堆积了学生们辛苦扫除的树叶。
上午那风有点小，变轻了一些。不再是“龙卷风”，而是温柔的小风。不再像那只狼的嚎叫一样是奇怪的风，而是风轻轻吹来的声音。
啊，我多么喜欢风的温柔。千言万语我也说不出风的美丽！
描写风的作文 篇19
夏天，是个炎热的季节，没有丝毫的寒气。
夏天，是百花竞艳，万树茂盛的季节。
夏天，是个充满欢乐的季节，是龙舟天地，是儿童的乐园。
夏天的风是美好的，它不像秋风那样干燥，也不像冬风那样刺骨;
夏天的风是及时的，它给炎热大地上的人们带来了凉爽;
夏天的风是花香的，它受了花儿们的拜托，给人们带来了使人心旷神怡的香味。
夏天的风是书香的，它给为自己的人生而埋头苦读的学子带来了清凉。
夏天的风，吹拂着万树，万花;吹拂着大地上渴望清凉的人们;吹拂着祖国的未来。
描写风的作文 篇20
秋风是一把钥匙，他带着清凉和温柔，悄悄地、悄悄地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋风是一盒五彩缤纷的颜料，它把金黄色给了梧桐树，梧桐树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，枫叶像一枚枚邮票，邮啊邮啊，邮来了秋天的凉爽。
秋风吹起了金色的小喇叭，小动物们也已经听见了。小青蛙在赶紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠也找来松果当粮食。
秋风藏着非常好闻的气味，梨黄黄的、苹果红红的，都散发出淡淡的清香。小朋友的脚常常被那香味勾住。
秋风带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
描写风的作文 篇21
风，它在我们的生活中是不可缺少的，它存在的时候我们感觉不到它的优点，它一旦离开了我们，整个世界会变的很可怕。
假如没有风，气球和风筝就无法飞上开，小朋友们整天都会闷闷不乐；假如没有风，植物就无法呼吸了，花不再开放了，草也枯萎了，树也变得干巴巴的，整个世界变得灰蒙蒙的；假如没有风，汽车排出的尾气凝聚在一起，散不开，人们再也不能呼吸到新鲜的空气；假如没有风，大地就会热的.裂缝；假如没有风，就没有雨，水蒸气就不不能蒸发上天空。
风这么重要，我要好好学习，用自己掌握的知识利用自然资源，让风发挥它更大的作用，为我们为人类更好地服务。
描写风的作文 篇22
冬天的风吹过梅林，梅花张开了美丽的笑脸，开出了第一朵粉红色的花，带着香味的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。它的花好像小猫的爪子似得，像小猫崽梅花树上走来走去，留下的一串串脚印。
冬天的风把梧桐树叶吹落了，让梧桐树变得光秃秃了。他再梧桐树上唱歌，但梧桐树在哭。
冬天风吹来了小雪花，好像蝴蝶在空中飞舞，渐渐地雪停了。小雪花把屋顶盖得一片洁白，孩子们冲出家门，奔向雪地，他们戴上手套，把雪捏成雪球，往外一扔，啪的一下，砸在了别人身上。有的小朋友在外面堆雪人。
冬天的风吹过好多地方，给人们带了好处，也带来了坏处。
描写风的作文 篇23
早晨我来到阳台上，看到了妈妈那漂亮的裙子、太阳和几朵白云。
忽然一阵微风拂过，妈妈的红裙子随风飘扬，好像一位舞者在跳舞，漂亮极了。洁白的云朵在天空中飘来飘去，不停变换着形状，一会儿变成棉花糖，一会儿变成一只小狗，一会儿变成了一只小猫，千变万化，好看极了。
太阳原本躲在云朵里，忽然它从云朵里跳了出来，啊！金色的阳光从窗户照进来，光芒四射，把整个屋子照得暖暖的，我的心也暖暖的了，我开心极了！
今天真是个好天气，我也很愉快！
描写风的作文 篇24
说要来冷空气了，一直等到晚上11点多，还是有点闷热，打开电风扇对着脸吹。
写完了上一篇日志，突然听到外面刮起了风，厨房的门开始虚掩着，也被风吹地“嘭”地响。
凝吸屏气听了一会风声，很美妙，尤其是在夜里。
“呼呼呼”的声音很大，并且连绵起伏，我很想奔到楼下，站在风中让它狂烈地抚摸我，就像站在沙滩里任浪拍打我的双脚一样。
其实风本身哪会有什么声音，我们听到的声音，大抵都是风拂过树叶，或者通过其他一些空间，而产生的摩擦的声音吧。
风本身是个哑巴。
描写风的作文 篇25
风无处不在。
今天，在我的家刮起了大风，那风可真大。
门前的一大片油菜挺着腰杆，当风经过时，它弯下了腰，抚摸大地。它们向风认了输，它们斗不过风。
屋后，刚栽的桂花树，正在拼命的展开身体，想要茂盛的生长。当风经过时，它们倒下了，躺在了祖国妈妈温暖的怀抱中。它们向风认输了，它们斗不过风。
田埂上，孩子们在风中放风筝。天空中的风筝自由的飞翔。风无情的吹断了线，让风筝飞上了天，消失在了天际。它们向风认输了，它们斗不过风。
风，我爱你！
描写风的作文 篇26
如果风有颜色，你说，多好啊！
春天的风是绿色的，春风一吹，树木长出新芽，小草慢慢地冒出头，青蛙醒来了，鸟儿也开始欢叫。
夏天的风是蓝色的，扑面而来就是凉爽的风，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，还有蓝蓝的什么呢——那就是人们心中那份清凉的透明的心情。
秋天的风该是黄色的，黄色是丰收的颜色，黄的稻谷，黄的芒果，黄的芒果……对了，落叶是黄色的，落叶被风吹到池塘，鱼儿追逐着当玩具，他们不知道这是落叶知秋啊。
最后一个季节是冬天，那时冬天的风是白色的，白色皑皑的白雪，银装素裹的树木展开洁白的裙子……为了明年的瑞雪兆丰年不惜牺牲自己，化成水，滋润大地。你说，白色不是最适合冬天了吗？
描写风的作文 篇27
“得琅琅，得琅琅……”
这是风的色彩。
因为它是一串铃铛的声音，一串铃铛的色彩。
铃当的主人是我，是一个小小的女孩，是一场小小的梦，悠长而清丽。
可有谁知道，从那一天起风的色彩变得单调？
本该属于金色的童年，失去了光泽。因为小小的天空已经被占据，只剩下在虚幻中寻求爱的眼神。因为风不仅仅吹来了繁荣，也吹走了暖暖的亲情，剩下一个只剩空壳的家，支离破碎。
我要问：风是什么颜色？
就像梦一般的颜色。挥之而去，带走渴望。
就像水一般的颜色。一触即灭，带走幻影。
就像天一般的颜色。蒙蒙胧胧，带走预言。
不知什么时候，风的色彩不见了，只剩下一个小小的我，孤单的我。
描写风的作文 篇28
许多人喜欢的景象有很多，有夕阳、雨、春、夏、秋、冬。可我却偏偏喜欢风。
风姑娘来了，河水为什么起了波纹，啊！原来是凤姑娘在和水里的鱼儿一起玩耍；树叶为什么响起了，啊！原来是风姑娘在和树叶妹妹说悄悄话；风姑娘染绿 了大地，染绿了山坡，染绿了大山，染红了花朵。小草被风吹得睁开了眼睛抻了抻懒膘，小花被风吹得点头笑，又唱歌又跳舞。风姑娘是爱心天使，当小树折了一个 枝条的时候，一吹小树又长出了新的枝条。
我爱风，因为风给人带来了乐趣和欢乐，我终于找到了风，当枝条沙沙响时，风在和树叶说悄悄话；当水面有波纹时，风在和水里的鱼儿一起玩耍。
我爱风，我喜欢你，因为你给人带来了乐趣。
描写风的作文 篇29
今天早上刮起了大风。
星期四（就是今天）我们进行了考试。上午考语文，下午考数学。每当我们写试卷累时，这风总能响起一阵怪声，比狼嚎的还难听！不过也正是怪声，使我们 的大脑休息了一会儿。下课了，我仔细观察着风，它把我们学校的树叶和塑料袋刮得漫天飞舞，迷得我们的眼睛睁不开眼！它又把学生辛辛苦苦扫的一堆树叶变成了 “龙卷风”。
上午那风小了点儿、轻了点儿。不再是那“龙卷风”，而是柔和的小风；不再是那狼嚎似得怪风，而是风轻轻吹的声音。
啊，我多么喜欢风的柔和。千言万语我也说不出风的美丽！
描写风的作文 篇30
风儿在哪里？你不知道，我不知道你看，红旗微微摇动，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不知道你看，风车慢慢转动，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不知道你看，树叶在天空中跳舞，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不知道你看，纸屑被刮起，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不知道你看，小女孩的发梢微微摆动，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不知道你看，帆船上的帆微微摆动，风儿已从那里走过。
描写风的作文 篇31
这就是美妙的风的声音，你竖起耳朵仔细聆听，去感受大自然赐予我们的神奇礼物吧！
“沙沙沙，沙沙沙”这是春风的声音。她是一个文静的姑娘，脚步轻轻的，使人察觉不到她的到来。她吹红了桃花的脸，吹绿了柳树的长发。
“哗啦，哗啦”她的到来，不像春风那样静悄悄的，她给人带来丝丝凉意。她吹过田野，吹过果园，吹过树林，扫去了炎热的舒气，让人们感受秋风带来的凉爽。
“呼……呼……”这是冬天的北风，她使劲地吹着大地，将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼，雪花弟弟快出来玩吧！”于是，整个冬天大雪纷飞，她更激动了，奏出了一首首劲爆的摇滚乐。
这就是风的声音！多么奇妙！让我们用心去聆听吧！
描写风的作文 篇32
今天是冬至，爷爷给我讲这一天是一年中白天最短，夜晚最长的一天。确实是，下午5点多天就有点黑了。今天我们包饺子，奶奶说：“冬至吃饺子，不会冻耳朵！”妈妈一边擀皮一边给我讲冬至吃饺子的来历：医圣张仲景在南阳做官的时候，看见很多老百姓大冬天衣不蔽体，食不果腹，很多人耳朵都冻烂了，他就让他的弟子支起一口大锅，把羊肉、辣椒还有一些药材一起放到锅里煮，煮熟后捞出来，用面皮包成耳朵形，很多人吃后耳朵就好了，后来，人们纷纷模仿，就是我们现在吃的饺子。
描写风的作文 篇33
假如我是风，我会缓缓吹过田野，看那满地金黄的稻谷因为我的到来，而摇曳着婀娜的身姿。
假如我是风，我会认真地吹过麦子的身体，让农民伯伯收上干净的麦子。
假如我是风，我还会吹过那高大的树，满树的叶子像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。
假如我是风，我会轻轻地拨动老师窗前的风铃，让劳累了一天的老师每晚都能在悦耳的风铃声中入睡。
假如我是风，我会使劲地吹动孩子们高高擎在手心的风筝，让风筝越飞越高赛过飞机，让孩子们欢乐的笑声通过我传向四面八方。
假如我是风，我一定会在炎炎夏日吹来一片片洁白的云彩，为在田野里辛苦劳作的人们遮住烈日，给他们送去阵阵凉爽。
描写风的作文 篇34
秋天的风是一个神奇的魔术师，它轻轻吹拂，不经意间给大自然换上了新装。
秋风吹过，天空变得湛蓝、高远，没有云层的遮挡阳光显得更加明媚。
秋风吹过，道路两旁树木的叶子也悄悄变换了颜色，有黄色、红色、棕色，像一幅五彩缤纷的水墨画儿。
秋风吹过，乡村的麦田像波浪滚滚的金色海洋，向人们传递着丰收的喜讯。
秋风吹过，拾起一片落叶，放在鼻子下闻一闻，一股泥土的芳香沁人心肺。
我喜欢秋天，我喜欢五彩缤纷的秋天，我喜欢收获的秋天，我赞美秋天。
描写风的作文 篇35
秋天的风，就像挨家挨户送礼物的圣诞老人，背着个沉甸甸的口袋，口袋里硕果累累。没等夏天的余温散去，它就带着丰收的喜悦，急切地把秋天的大门推开了。
秋天的风，有许多漂亮的颜色。它往银杏树上一吹，银杏树的“小扇子”立刻变得黄澄澄的。它往枫树上一吹，吹得满山遍野的枫树叶子每片都像奥运圣火那样火红。它往田野里一吹，吹得田野里金黄金黄的稻谷向我们频频点头。它往果树上一吹，各种果子都被吹成了澄红澄红的灯笼。它再往菊花上一吹，菊花仙子马上变幻出了千姿百态的颜色：有紫红的，雪白的，金黄的……每种颜色都亮晶晶的，漂亮极了。
描写风的作文 篇36
秋天的风，藏着非常好闻的香味。苹果，香蕉，菠萝，柿子，猕猴桃……一个比一个香，一个比一个甜。馋得小朋友们眉开眼笑，争相品尝。
秋天的风，呼呼地吹，似乎用喇叭在说话：“啊，小动物们，冬天快要来啦，赶紧准备粮食过冬吧！”
小动物们听懂了秋风的话。小青蛙在着急地挖洞，燕子们收拾行李准备回南方，而小喜鹊快快地衔来了树枝造房搭窝，连杨树，柳树叶子都“刷刷”地跟树妈妈告别了。
秋天的风，吹来了大地的丰收，吹来了小朋友的欢乐。
描写风的作文 篇37
秋天的风吹呀吹，它带着凉爽，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门大开了。
秋天的风，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了草地，草地象黄色的地毯。它把红色给了苹果树，红红的果子象一个个小灯笼，夜里来帮果子照明。金黄色是给树叶的，叶子象一片片黄色的小船。路边的野花得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的、微蓝的……美丽的野花在秋风里频频点头。
秋天的风，藏着非常好闻的气味。玉米香香的，甘蔗甜甜的，还有梨、菠萝，好多好多香甜的气味，都躲在秋风里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋风吹过草地，吹过田野……吹来了农民伯伯的笑脸。农民伯伯好象在说：“又是一个丰收之秋。”
描写风的作文 篇38
秋天是个很讨人喜欢的季节，因为她的秋高气爽，也因为她的云淡风轻，可我却莫名地喜欢上了秋天的风。
春天的风可以给人拂面的温暖，像妈妈的手抚摸一般，但却多了一种湿润，我不喜欢这种湿润；
夏天的风可以缓解闷热空气带来的窒息感，但却无法放弃其与生俱来的温度，生在这个我最不喜欢的季节，是不是委屈了她呢？
冬天的风让冬天更有寒意，但却不时给我刀割般的疼痛，令我欲爱不能；
唯有秋天的风，纯静柔美，虽然有时伴着落叶带着忧郁，置身其中却能给我一种凄美的意境，仿佛在故事中沉淀，在剧情中回味……
描写风的作文 篇39
今天是星期天，坐在屋里就能听到外面呼呼的风声，那风声很细很细，这是春天的风。它很温柔、又静悄悄的，抚摸着刚刚露出头的小草，还把公园里的刚刚有点绿的柳枝轻轻地吹拂。
我很激动的想把春天的消息告诉我的同学们，但我感觉同学们也早已走进了春天的新绿，投入了大自然的怀抱。
坐在屋里一边写着作业，一边听着风的声音，春风的声音，虽然风声很响，但是我感觉这风很温柔。因为我上午去上特长课，穿的并不厚，当风吹在我身上，我感觉暖暖的，我真的很喜欢你——春风！
我喜欢你春风，你一瞬间吹醒了大地，大地变成一片鸟语花香的世界，带给我们风光无限的生活！
描写风的作文 篇40
在这落叶燃烧，略有伤感气息的黄昏中，太阳又一次落下去了……
我带着，我只能带着自己的心迹，划过天际。看着一些花卉的枯萎，看着一些花卉的绽放，我竟不知我的到来是对还是错？！大地已失去的生机，火山保持缄默，我能干些什么呢？我不知我的使命是来替这一切的肃杀检阅成果，还是来抚慰这已受伤的一切。
我只有沉默，沉默……除了沉默，我恐怕只有被嘲笑或讥讽了。人们只知我是自由自在，无拘无束的，有谁曾想过：在浩瀚的天际间飞翔，却也是孤独的，彻头彻尾的孤独，没有谁能够想象，没有谁能够理解。
沉默啊，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！？
描写风的作文 篇41
夏天的风是火热的，秋天的风是凉爽的，冬天的风是寒冷的。那么春天的风是什么样的呢?
春天的风是温暖的、柔和的 。春风拂过树梢，柳树冒出来米粒般带黄绿的嫩叶，它们在空中左右摆动，就像跳拉丁舞一样，有时踮着脚跳来跳去，有时摆动着身子，非常优美。春风拂过地面，小草探出了玲珑的小脑袋惊奇地望着这个世界。春风看见了用手抚摸小草，让小草快乐地成长。春风还是香香的。它鼓起小嘴轻轻地吹，迎春花、桃花、海棠花都开了。花香乘着春风飘了很远很远。
春风给大地带来了生机，给小朋友们带来了欢笑，我喜欢春风。
描写风的作文 篇42
春天的风真有趣啊！
有时候春天的风像一把剪刀，把柳树的叶子剪得细细的。
有时候春天的风又像一只淘气的小猫，当你走在路上时，就钻进你的衣服里挠你的痒痒。
有时候春天的风又像一只笛子，当你坐在树下时，它便吹起动听的歌曲。
有时候春天的风像妈妈的手，轻轻地抚摸着我的脸。
有时候春天的风像一位旅行家走遍万水千山。
有时候春天的风又像一把美丽的梳子当你站在窗户，使温暖的春风就梳理你的头发，也把你的心情梳开了。
有时候春天的风又像一位害羞的小姑娘，让人们看不见只能摸。
有时候春天的风还像一位歌唱家唱着美妙的歌曲。
描写风的作文 篇43
秋天的风真是变化多端，实在太有趣了。
秋天的风有时候像乖巧的小猫给我带来凉爽。
有时候像调皮的小狗悄悄的钻进你的衣领像是在挠痒痒。
有时候像一头疯狂的狮子，呼-呼把大树吹弯了腰，把小草吹折了头，小花吹散了花瓣，动物分不清楚方向，人们匆匆忙忙的回家。
有时候像一位画家拿着颜料刷子绘制出一幅山水画。
有时候像一位旅行家一会儿去这，一会儿去那……
有时候像一位歌唱家唱出一支动听的歌曲。
有时候像乐器家演奏出美妙的乐曲。
有时候像一把扇子，扇着阵阵凉风。
有时候像妈妈的手轻轻的抚摸着我的脸。
秋风，你真是一个百变魔术师啊！
描写风的作文 篇44
风是什么？悲观者会说：“风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。”乐观者会说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。“ 看哪，东北风正在呼呼地刮着，小树也在随着着悠悠的春风在翩翩起舞，她的舞姿美极了，在风中的每一个关节定住了，都会是一幅美丽的油画。她仿佛是上帝派来人间的舞蹈家。而风就是上帝给舞蹈家送来的乐曲。小草也在风中轻轻的摇摆，好象所有的事物都在风中茁壮的成长。
人有悲观乐观，树自然也会有，乐观的树会在风中顽强的成长，悲观的树没有自信，可能会被风吹断。
不仅是树，人也是一样，你要是悲观者，风就会把你吹向失败，你要是乐观者，风就会把你吹向成功，这就是风。
生活中的悲观着和乐观者到处都有，你有没有想过，你是乐观者还是悲观者，你等风会把你吹向哪边？
描写风的作文 篇45
秋天时，风无时无处不刮，有时寒风刺骨、黄沙飞卷，有时也微风习习，吹得人舒舒服服。
家乡的秋风大多会给人一些凉意，但有时也狂风四起，刮得人睁不开眼睛。轻轻得微风吹在人的脸上，既凉爽又舒服；枝条不时的摆动，好似娇美的姑娘的蛮腰。草坪里的小草，被吹得左右摆动，不知如何是好，纸片等一些杂物环绕着风一齐得意的在半空中飞，好像鸟儿一样长了翅膀，在半空中自由而悠闲的飞翔，远远看去，又像一个个龙卷风。
狂风时，四面的天都变成了灰黄色，无数尘土飞跳着，顿时，天昏地暗，日月无光。飞上天的尘土似乎非常厉害，竟把太阳给遮住了！风呼啸着从四面八方吹来，门店的铁门左右撞击，不时的发出“砰砰”的响声，树枝被刮断了……大风过后，往往是“雨过天晴”，太阳重现光明，把自己的光芒重新洒向人间。
描写风的作文 篇46
自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象？地理现象？化学现象等几大类。相对于由人类引发的社会现象而言。
集结的水蒸气云结成水时，体积缩小，周围水蒸气前来补充，就形成风。地球上的风与水源有关系，风由水与水蒸气的胀缩而产生。风由大海吹向陆地，或陆地吹向大海，在夏天地面上温度高空气、水蒸气彭胀上升，要由海面比重大的空气、水蒸气补充地面空气空间，海面温度低空气收缩。要由地面上温度高空气彭胀上升的空气、水蒸气补充海面空气空间。在冬天海面温度高海面空气上升，地面温度低空气比重大沿地面补充海面空间
这就是风。
描写风的作文 篇47
风看不见也摸不着，却能感受的到！
今天我倚在窗户边乘凉，听着“潭美”狂躁地扇动着她不知疲倦的翅膀声，呼呼呼！
台风来了！终于来了！带来了风！带来了雨！带来了凉爽，赶走了赖着不走的副热带高压！我看见可怜而又娇嫩的小草都低下了头，露出了它们焦黄焦黄的肤色。大树疯狂地摇晃着，仿佛在发泄着对多日来令人逼仄的天气的不满。风挥动着雨的裙裾，我闻到了雨后异样的清新空气。
我小声地问：“你在哪里？你好吗，这个夏日里最少碰面的大风！”
风静默着回答，用她流畅无比的线条抚摸着我的脸颊，仿佛温柔地回应着：你好你好！
风，我愿意天天去触摸到你来无踪去无影的踪迹；我多想成为你的朋友，去了解你，去呼唤你；风看不见，摸不着，却能被我感受的到！
描写风的作文 篇48
每当读到那些写风的文章，我总是会停下来细细品读，看那些作家们是如何描绘着大自然中神奇的一员的。
风，无声无味，甚至无形，只有碰到什么东西时，才有可能发出那么一丁点若有若无的声音，轻柔时可以使人阴霾尽散，狂躁时令房屋树木拔地而起，和煦时，给大地带来勃勃生机，凛冽时，让人希望尽失。
风是一个与生俱来的魔术师，春天她化身为一个温柔的少女，她用轻柔的声音唤醒沉睡已久的大地，用柔荑梳理着这个世界的一切。夏天他又变成一个调皮的男孩，一天到晚到处奔跑，有时它跑累了，便气喘吁吁的在一个地方旁休息一会儿。秋天，它化成一缕乡愁，勾引起游子对故乡的思念，对亲人的怀念。冬天他又摇身一变，变成一只风老虎，到处肆虐。
风，变化莫测，千姿百态，他的性格难以猜测，他下秒会是什么样，任何人都无法预测，就算是天地也是只能将其约束其中，但他也没有任何办法。
这就是它，风。
描写风的作文 篇49
你听过风吗？你听过风吗？你听说过风吗？你见过风吗？你看过风吗？我相信每个人都听说过风是一种自然现象。几乎每个人每天都在听。
风慢慢地吹来飘去。如此优雅，如此强大，如此强烈的脸庞，如此别致和迅速。风是大自然的声音。它吹出新的绿色，吹出花朵。它吹散了雪，吹开了冰的恢复，使人们温暖。
风是一种柔和的声音。它像数以千万计的小手一样摇动着树的叶子，像精灵一样摇曳着柳树的枝条，轻轻地挠着人们的脸。他悄悄地举起人们的衣服，开玩笑地举起草帽，卷起女人的头发。风是一种旋律的声音。它爬上地面上的落叶，让孩子们快乐地追逐；它尖锐地咆哮着，骄傲地掠过城市的边缘。风是一种旋律的声音。它使人们清凉清新。它消散了人们的烦躁烟雾。它使人们快乐和快乐。
听着风是我发现的一种自然气息。这种感觉令人陶醉和快乐。
描写风的作文 篇50
不，在我的心里，风本就是有颜色的，她不是那些庸俗的颜色，她在我的记忆中，宛若少女。
她是善变的，但在我印象里，她是碧色的，看起来无限舒服，她有金碧、青碧、浅蓝、银碧四种最夺目、最出众的颜色，让我迷恋不已。
万物萌生的季节，她化为青碧色的少女驰骋在天空上，枯败荒芜的土地焕发新的神采，长出绿发，开出紫花;残枝败叶轻轻飘落，抽出新的枝条。她温柔的抚摸你的脸颊，身上清新、自然到发出淡淡涩苦的味道抚平你烦躁的心。在她青碧色的围绕间安然入醉，你会看到未来几十年小树生长的青碧色的框架，精细到每一个痕迹，小树未来几十年就按照框架生长;每一条藤蔓上都有青碧色闪闪发光的自然痕迹，她握着自然之刀，细心雕刻出藤蔓每一条纹路，鬼斧神工又独具匠心，清新自然又清秀潇洒，几千万个细纹透出她的细心。
描写风的作文 篇51
一年四季都有风。
春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯在田野里播种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，小草从泥土里探了出来，好奇的望着新世界。花开了，草绿了，田野里充满了生机勃勃。春风给我们带来了欢乐！
夏天，天气闷热，大滴大滴的汗珠从我们脸上流下来，这时，人们就需要风，然而，风却和我们捉迷藏，不知道到哪儿去了，即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”！
秋天，一阵凉风拂来，吹在人们身上，凉丝丝得。在田野里瓜果麦子熟了，农民伯伯们都来丰收了。秋风给我们送来了丰收的喜悦！
冬天，寒风呼呼地吹，就像一只母老虎，极为凶恶。伸出你的小手，朔风吹来，你猜猜是什么滋味：像刀割了似的，冷极了！
风啊风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？
描写风的作文 篇52
站在田野里，一阵凉爽的风呼啸着经过了我的身旁，那不是灼人的夏风，也不是飒飒的秋风，更不是刺骨的冬风，而是春的使者——和煦的春风。
那是一股让我怎么也无法形容的春风。冷，它是暖暖的；暖，它并不怎么暖。柔，它有点刚强；刚，它却让人陶醉。
将风抛在脑后，快速地奔跑起来。跨过一道一道窄而细长的沟渠，从一家的田地跑到另一家的田地。我疯狂地奔跑着，跳跃着，感受无尽的快乐。
爽啊！烦恼化为烟尽，快乐充满全身。我的身体全都沸腾了！
风，是那股风！它也在伴随着我奔跑，从黎明跑到日落，带我跑遍所有田野，看遍所有景物，慈善的老人，活泼的孩子，微笑的花儿，和暖的太阳，静默的晚霞……但怎么也跑不完，看不尽……
我终于停了，可是风还是在跑着，带动所有生命，一起在跑着！
我大声地喊着：“跑吧，全都跑起来吧！”
是啊，让我们一起跑！跑向生命的沸点，跑向无限的未来！
描写风的作文 篇53
站在门前，望着天空中的云彩。我低着头，靠在墙上，思索着，任凭风儿吹拂着我散着的头发。
我闭上眼，仰起头，想象着我就是风。无忧无虑，自由自在的风。
“如果我是风，那该多好啊！”忽的，我使劲摇摇头，并劝自己别傻了，人怎们会变成风呢？我苦笑了一声，搬来了一张凳子，坐在门前望着那透明的，让我向往的风。
风儿时不时的从我身旁溜过，我情不自禁的伸出手，来迎接它的吻。凉丝丝的。
“哎，我真的好想成为风啊！”虽然前面让自己别傻了，但还是会情不自禁的想啊！我仰望天空，似乎想在天空中寻找答案。
生活好无趣，人生好痛苦。我似乎只有成为风才能有乐趣似的。
耶稣啊！人们经常赞美你，可你那次真正地完成了他们的愿望呢？如果你真的能实现我们的愿望，那你就出现吧，来我们这儿些人当中吧！
转眼间到了傍晚，我望着天空中的风儿说了声再见。
描写风的作文 篇54
风，能让我们凉爽、温暖、炎热、寒冷。
春天，一阵阵温暖的风吹向我们，吹动了柳树姑娘的长辫子；吹红了桃花姐姐的俏脸蛋；吹欢了小朋友们春天般明亮的心。
夏天，一阵炎热的风吹来，带来了挡不住的热气。它把人们都吹进了空调间里，小朋友们也乐得躲在家里吃棒冰。只有池塘里的莲花，在太阳下微笑！
秋天，一阵凉爽的风吹来，吹走了夏天的炎热，吹走了蜜蜂和蝴蝶；吹来了农民伯伯的大丰收，吹来了小动物们搬食的情景！
冬天，寒风呼呼地刮来，吹得我们的小脸好像一个个冻伤的红苹果。所以，我们必须得围上围巾，裹上厚厚的外套，穿上棉鞋，以防冻伤、感冒、发烧。
风，在花园里；风，在小朋友的心里；风，在稻田上；风，在万物复苏的季节。风无处不在，就在大自然中。
描写风的作文 篇55
风可真有趣。今天，我正在写作业，偶然向外一看，哈！之间广场上的一块广告布被风吹得只有两个角还粘在墙上，那块广告布在风的指挥下跳着优美的舞蹈，风发出呼呼的声音，像是美妙的音乐。
就在风和广告布配合得很好时，不知是谁惹怒了风，之间他火冒三丈，一下子吹出了很大一口气，广告布一下子掉了下来。还好，他的角被钩住了，不然的话就会引起“12·13蒙人事件”，这么大的风蒙住人可不是很简单的。
看着光秃秃的墙壁，我心想风的威力可真不能小瞧。这时让我不由得想有那么一个风力的儿歌：零级烟灶直冲天，一级青烟随风偏，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行艰，七级迎风走便，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十一十二级陆地很少见。
今天这风得五级。风虽然是有趣的，但我们也不能小看了风的破坏力。
描写风的作文 篇56
秋天的风像一盒蜡笔，五彩缤纷。
秋天的风吹到了果园里。苹果火红火红的，橘子金黄金黄的，葡萄挂在架子上好像一串串大珍珠。
秋天的风吹到田野里，田野里的农民在用镰刀割稻子，铺在地上的稻子层层叠叠，像金色的浪花。菜地里，白菜矮矮胖胖，空心菜嫩绿嫩绿的叶子随风摇头晃脑……
秋天的风吹到了枫林里，那火红的枫叶像燃烧的火焰，真美丽！
秋天的风吹到了公园里，公园里的菊花有白的、红的、粉的、黄的……都在争香斗艳呢！
秋天的风吹到了市场上，市场上的水果变得好多，有香蕉、苹果、橘子、梨……
秋天的风吹到了西湖，西湖的水变得可干净了，各色的游鱼自由自在地徜徉在水中！
秋天的风还吹到了我家里，赶走了夏天的炎热，可以让我晚上不用吹空调了。
我爱秋天的风！
描写风的作文 篇57
秋天的风是一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的风吹过马路，马路旁的树，叶子被秋天的风染成了黄色，有些落到了地上，铺了厚厚一层。秋天的风还带着凉意把路上的行人吹得直发抖，让人们回家后加上五颜六色的外套。
秋天的风吹过果园，把柿子树、苹果树、香蕉树、梨子树、桔子树染得异彩纷呈。果子熟了，果香四溢。
秋天的风吹过草原，草地像金色的浪花在翻滚。
秋天的风吹过田野，田野里的稻穗金黄金黄，人们急着收割稻穗。
秋天的风吹过小朋友们的脸，新开学，走在上学路上的他们，笑脸更加灿烂了。
秋天的风吹过枫树，枫叶更加鲜红，秋天的风把叶子吹了下来，飘到了地上，我用脚踩了踩，可真软啊！
秋天的风吹过花园，园里有菊花、月季花，它们变的更加鲜红了，我摘下一朵菊花闻了闻，可真香啊！
秋天的风给人间带来了无边的秋色，我爱秋天的风。
描写风的作文 篇58
秋天的风是一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的风，吹到了田地，金灿灿的稻穗，弯着腰像驼背的老太太，正等着农民伯伯们收割呢。
秋天的风，吹到果园，红通通的苹果们、橙澄澄的桔子们、火红的柿子们你挤我碰，正等着人们去采摘。
秋天的风，吹到我的家乡扬州瘦西湖，桂花被吹得满园飘香，让人陶醉；远处的枫树红得像一团团火；一片高大的银杏树，叶子被风吹落一地，金灿灿的就像给大地铺上了“黄金被”；蒲公英的种子到处飘，开始浪迹天涯；花园里，菊花争芳斗艳，红的如火、粉得似霞、白的像雪，美不胜收。风吹得湖水碧波荡漾，在阳光下一闪一闪的，小鱼儿觉得有点冷，都躲到湖底了。而湖边的杨柳，像小姑娘的头发，垂在湖面上，对镜梳妆呢。
秋天的风是一盒颜料，秋天则是一个大画家，为人间作了一副美丽的图画！
描写风的作文 篇59
假如我是春风，我就要跟春姑娘一起打扮春天。给树娃娃披上绿衣裳，给花儿穿上花衣裳。给大地婆婆穿上绿长袍，给杏花妹妹穿上粉裙子。我要把天空变得更蓝，把春天装扮得更加美丽。
假如我是夏天的风，我就让夏天更凉爽。我要把太阳涂成绿色，让它不再炎热。我还要把乌云伯伯叫来，让大雨“哗哗”地下，为大地婆婆洗个清凉的澡。
假如我是秋风，我就给农民伯伯带来丰收的喜悦。让稻谷哥哥披上金黄色的衣裳，让棉田露出沉甸甸的大果子。我还要让枫叶姐姐变成金黄色的蝴蝶，和小朋友们一起做游戏。
假如我是冬天的风，我就多给大家一点温暖。我轻轻的吹，不会让人们觉得太冷。我还会吹来白云，让它变成可爱、洁白的小雪花，把大地染成白色。
假如我是风，我要将我们的四季装扮得更加美丽。假如我是风，我要吹散人们所有的烦恼，带来无限的快乐。
假如我真的是风，那该多好呀！
描写风的作文 篇60
说到风，人们立即会想到可恶的台风，台风给人类造成的影响有多大啊!破坏农田，吹毁房屋，甚至让许多孩子无家可归……想到这些，让人多愤怒啊!可是你想过假如没有风会怎样吗？没有风，人的生息会怎样呢？我们面临怎样的情形呢？
风由太阳照到地球以后受热不均匀，产生温室，引起大气对流运动，形成了风。风随处飘动。如果你很疲劳，还可以呼吸到风，使人神清气爽!
空中的云雾，要随着风而集中在一起，否则会四散而开，东一块西一块，白茫茫的。假如没有风，天空就难以有云、雨了，多么单调呀!
假如没有风，靠风力来传播种子的植物，不是不能传播了吗？更严重的是，一部分动物吃不到植物的种子，就会死亡。没有风，造成的损伤多大啊!
任何事物都 是有两面性的，我们应该正确看待，想想它的好处，也不落下它的坏处。
描写风的作文 篇61
我拿着风筝准备让它翩翩起舞，可是怎么也飞不起来，不计其数的人们不约而同的大叫着：“风没有了，消失了。”
太阳暴晒，大地干裂，庄家枯萎。
小草不能摆动着柔美的腰，小花不能舞动着婀娜的舞姿，叶子不能随风起舞，它们都枯萎了，万物复苏的景象哪儿去了？
乱了，全部乱了：人呼出的二氧化碳，汽车排放出的尾气，室内的污浊气体，无法散出。人们已经快窒息。
植物无法繁殖后代，春姑娘也无法来到这个千奇百怪的地球上；她看到原来被她装扮得五彩缤纷的世界，现在却变成这模样，十分伤心。
水被自私自利的太阳全部“喝光”了。闹成的了旱灾，没有了水，人们渴得死去活来。都在一个劲的吃原先买的水果。－－人类灭亡了。鸟儿痛苦的呻吟者，在为人们的灭亡而着急，成千上万的羊群，在坡上乱窜……
“不要啊！”我大叫一声。妈妈冲进卧室大吼一声“怎么了，叫什么叫，难道有小偷……”妈妈这一大吼，把我惊醒了。还好，是一个梦！
描写风的作文 篇62
夏天的风就像一位变幻多端的魔术师，他能给烦燥不安的人们带来一丝丝的清凉。
人们都说春风吹醒万物，使大地生机盎然，秋风能催化沉甸甸的果实。人们到处洋溢丰收的喜悦。科风能送来皑皑白雪，到处彰显着宁静。但我最喜欢夏天的风了，它时而像一位轻盈的舞者，时而像一头发怒的老虎。
有一天中午，我走在回家的路上，一阵清凉的风吹来，让原本炎热的人们变得清爽起来，风越刮越大，由清凉的风变成了呼啸的狂风，地上的灰尘，纸屑，叶子全都刮起来了，满天飞扬，使人睁不开眼睛。风好像生气了一样要把树给吹倒，天上的乌云黑压压的，接着下起了倾盆大雨，风伴着雨迎面吹来，让人们感觉凉爽极了。雨过天晴，天上挂起了一道绚丽的彩虹，风儿轻轻的吹来，又像一个自由的舞者了。
我喜欢夏天的风，因为它是一位变幻多端的魔术师。
描写风的作文 篇63
人人都说春风美，我认为夏天的风更是变化多端，一点儿也不比春风逊色。
夏日的一天，我走在大街上，马路都被蒸出了热气，人们都有气无力来往。整个城市像是在太上老君的炼丹炉里，人们都渴望着，刮一丝丝清凉的风。
突然，我感到了风。它正从我身边走过，那么轻盈。我虽看不见，却仿佛看见了一个舞者，正在翩翩起舞。
风愈刮愈大，有清凉的风变成浑浊的风，他把尘土全部卷起了起来，漫天飞舞。人们睁不开眼睛，我回了家，这样的风阵让人厌恶。
也许是人们的厌恶，风生气了，变成了猛烈的风，呼呼作响。树叶都被吹得哗啦啦的响。要把人们都吓跑。
说时迟，那时快。一滴雨，两滴，三滴。哗啦啦！大雨倾盆而下，歌中讲：“哗啦啦，下雨了，看见大家都在跑，叭叭叭叭计程车，它们的生意特别好。”现在不就是这景象吗看见大家狼狈的样子，风更得意了。
这就是夏天的风，一种在我眼里充满色彩的风！
描写风的作文 篇64
温暖的春风亲扶着我们的脸庞时……当火热的夏风吹过植物的身旁时……当清凉的秋风唤醒金黄的稻田时……当寒冷的冬风无情吹打着脸颊时……
当风开心的时候，她是缓慢地，她悄悄的带走了冰冷的冬天，迎来了春天。听“呼——呼——”这是春风的声音。
当风伤心的时候，她是炎热的，她慌张的带走了和煦的春天，迎来了夏天。听“呜——呜——”这是夏风的声音。
当风平静的时候，她是凉爽的，她带走了火热的夏天，迎来了清凉的秋天，听“呼——呜——”这是秋风的声音。
当风愤怒的时候，她是无情的，那时她像一匹难驯的野马，赶走了凉爽的秋天，她像一名严厉的考官，带着冷酷审视着自然界的考卷。听，“呜——呼——”这是冬风的声音。
风就是这样的，她是无形的，多变的。
描写风的作文 篇65
春姑娘迈着轻快的脚步，悄悄地走到我们的身边。她把冬婆婆的脚印儿轻轻吹去，留下了春风的芳香……
春风如同细心的母亲，为小草换上新衣。在风儿的伴奏下，小草翩翩起舞。
春风如同技艺高超的画家，它把油菜花染成了金黄色。远远望去，像一大片金灿灿的云霞。
春风吹化了小河。河中的鱼儿嬉戏、追逐。有的甚至跃出水面，跃上空中，尾巴使劲摇摆，在阳光的照耀下金光闪闪，十分耀眼。虾妈妈也把它的孩子们带出来玩。小虾子们在水中无忧无虑地游着泳，一会儿潜下水去，一会儿浮上水面。还有一些调皮的小虾用尾巴奋力拍击水面，溅起了好多水花。他们这个拍完那个拍，似乎正在比谁拍的水花高呢……
春风闻香来到了桃林。这里的桃花有的含苞欲放，有的已经开始吐香……这大片大片的桃林形成了一道粉红的风景线。放眼望去，像一片粉色的云雾，忽隐忽现……
春风，像是一位魔术师，为春光增添了许多生趣……
描写风的作文 篇66
一年当中最带给人凉爽的风，当然是夏日的风喽!不是吗?在那列日炎炎的日子里，人们不就想着它吗?不出我所料， 它果然来了。
早晨 ， 第一阵风徐徐吹来，吹进了茂密的草丛中，那里盛开着几朵鲜艳的野花。它随风舞动，空气中充满了一股浓郁的花香。这时泥土也不示弱，和花一起散发着香味。迎接来了一只只漂亮的蝴蝶，蝴蝶飞舞着，型成了一个庄观的图画。这个早晨是纯洁的。爽快的。舒服的
到了中午，骄阳似火。小草变黄色的了，柳树姑娘丧气地垂着自己的枝条。在田野里，劳动的农民伯伯更是汗流浃背，喘着气，他们多么需要风呀!此时，一丝丝风悄悄地吹来，农民伯伯不禁快乐地说:"好凉快啊!
傍晚，鸟鸣虫啼 ，风吹得树叶哗哗作响。我给我慈祥的奶奶讲故事，奶奶听得手舞足蹈。风吹来，让我越讲越劲。
夜晚，满天的星星像无数珍珠洒在碧盘里。我指着天空咿咿呀呀数星星，风吹来我慢慢地进入了梦乡。
啊!我喜欢夏日的风。
描写风的作文 篇67
春天的风，真像一个千奇百怪的魔师，下面我来介绍一下他吧！
有时候春天的风像一个画家，让大地变成了一幅无比美丽的画。
有时候春天的风也会发脾气，像一只凶狠的狮子，呼呼的狂叫，让人们天和地不分，让人们山和水不分，让人们东和西不分。大树痛苦的摇着头，小草难过的低下了头，花儿渐渐枯萎，就连陆地上的行人也像火箭一般往家飞奔。
有时候春天的风像一个顽皮的小猫，当你在路上的时候，它就会吹进你的衣领里，像一只小猫在故意挠你痒痒。
有时候春天的风就像一把美丽的梳子，当你站在窗户边时，风就悄悄的帮你整理头发，把你的心情也“梳”愉快了。有时候春天的风像是一只可爱的小猫，有时候她扑到我的身上像抱着我的身体，让我舒服极了。
春天啊，真是个千奇百怪的魔术师。
描写风的作文 篇68
春天的风来了，带着无尽的春意与生机，她来到了我的身边。
我看着柳树重新长出了新枝丫，看着小溪解冻重新开始叮咚叮咚，看着大地上慢慢的有了绿色，看着小草一点一点的从地下探出了脑袋，我知道春姑娘带着无限的生机来了。
春风是温柔的，她吹开了百花，吹来了新的生机与希望，吹到了大江南北，祖国的每一片土地。华夏大好河山便踏入了一片生机盎然之中。
春风带走了冬天的严寒，带来了春意，使我们脱下了笨重的棉袄，套上了春装，迎接着春天的来临，春风是春天的预示，在人们的翘首以盼中，春姑娘伴随着春风走来了。
春天是多么的美好啊，大地重回复苏，就连那松树都绿了几分，不知名的小花从夹缝中慢慢钻出来，来看这个温柔的世界，冬眠已久的动物们也走出了洞穴，来看这个新天地。春天带着新的希望，带着美好的愿望，来到了这个是世界
伴随着春姑娘，春天来了！