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高中英语作文

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高中英语作文

根思初级中学侯美蓉英国著名学者斯克里温纳，在他的《学习教学：英语教师指南》一书中有这样一段话：Theteachers'mostimportantjobmightbeto"createtheonditionsmwhichlearingcantakeplace”skillsofcreatingandmanaging...

for example 和 such as辨识 02-11

作者：张睿你知道forexample和suchas的区别吗?让我们先看下面两个句子:Forexample,BBCbroadcastsEnglishprogrammesforChinawithexplanationsinChinese.例如,BBC对中国广播的英语节目配有汉语解释。Englishisspokeninma...

初中英语语法大全汇总 02-11

（一）一.词类(PartsofSpeech)名词英文名称TheNoun(缩写为n.)表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称TheArticle(缩写为art.)用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the代词英文名称ThePronoun...

other another用法备课资料 02-11

1.-----Ican’tfindn.Wheredidyoumeethimthismorning?-----Itwasinthehotelhestayed.A.thatB.whichC.whereD.when2.We'llgooutforawalkassoonasit________.A.stopsrainingB.rainingC.stoptorainD.rain3.Thefilmwas__...

将创造性思维渗透到初中英语阅读教学中 (中学英语教学论文) 02-11

三帆中学外语组康明创造性思维是人类思维的高级水平，是创造活动中的一种思维，创造性思维既是发散式思维与聚合式思维的统一，又是形象思维与抽象思维的统一，是思维与想象的有机统一。创造性思维是创新能力的核心，它以其主动...

形容词和副词的比较等级教学反思(人教版英语八年级) 02-11

◆Teacher′swords:It′sbettertoteachamanfishingthantogivehimfish.◆Learningaims:1.Knowledgeaim:掌握形容词、副词比较等级的用法。2.Abilityaim:能够根据不同的语言环境，正确运用形容词、副词比较的等级。3.Emot...

农村初中英语任务型教学的课外延伸 (新目标版英语) 02-11

农村初中英语课任务型教学的课外延伸庐江县郭河镇福元中学王志强《英语课程标准》大力倡导在英语课堂教学中采用任务型的教学途径，培养学生运用英语进行交际的能力，以及发展学生的智力和个性。任务型教学就是让学生在教...

初中英语总复习一 (新目标版英语) 02-11

目录第一篇词法2一、名词2二、冠词11三、代词17四、形容词、副词28五、连词46六、介词54七、数词69八、动词74第二篇句法97一、主要句式97二、定语从句110三、常见习惯用语115四、完形填空与阅读129附录144中学生英语...

仁爱版八年级下册uint 5 期末复习资料备课资料(仁爱版英语八年级) 02-11

1.invitesbtodosth.邀请某人做某事。Saythankstosb.向某人道谢。Saysorrytosb.向某人道歉。Sayhellotosb.向某人问好Saygoodbyetosb.向某人告别。2.oneof+the+形容词最高级+可数名词复数。表示……中最…之一。“Oneo...

一堂英语试教课及其留给我们的思考 02-11

孙尧芳课堂实录：12月13日一位应聘教师在本人所教的高一（10）班上了一堂试教课，无意之中倒是较好地体现了弹性教学的思想。这位应聘老师上的是高一英语第十单元的第一节课。我们英语新教材的内容只分单元不分课时。所以，第一...

在英语教学中使用情景语言教学和交流语言教学 02-11

我们首先要分析的是:现在的英语教学中存在什么样的问题,导致我们的学生口语水平得不到提高?原因如下,其一,没能够发挥学生的主体作用,鼓励他们在课堂上开口说英语;其二,我们应该思考一下,在教学的过程当中,他们应该学...

初中英语教材知识体系构建研究 (人教版英语) 02-11

2预决性所谓预决性就是指可以从不同的起始状态,用不同的方法,最后达到同样的目标。机械性结构遵循固定的路径,起始状态或路径的改变都会改变终止状态。而有机体即使从不同的起点和路径都可以达到同一目标。在外语教材...

浅谈如何提高英语课堂的效率 (仁爱版英语) 02-11

在英语课堂的不断改革中，有“效”课堂对于学生很重要。这个“效”，是指教师引导学生学习的效率，是指学生在课堂中学习的效果。学生只有在教师引导下的学习中获取了相应的知识，这样的课堂才是真正意义上的有效课堂。打造有...

直接引语和间接引语学生作文范文(新目标版英语八年级) 02-11

引述别人的话时，一般采用两种方式：一是引用别人的原话，把它放在引号内，称为直接引语；二是用自己的话加以转述，被转述的话不放在引号内，称为间接引语。间接引语在大多数情况下是一个宾语从语。直接引语变成间接引语时，要注意以...

高中英语语法总结教学总结(人教版英语高考复习) 02-11

第一章名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses）。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称...

九年级书面表达之我见 02-11

近些年来，书面表达一直是中考英语试题的重要组成部分。它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、表达能力等。教师只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力，学生才能在激烈的中考竞争中，信心十足，游...

2005年高考十大陷阱题赏析 02-11

2005年高考尘埃落定，考生走出考场时笑逐颜开：英语试题简单。但是，两天后在报纸上对答案时，他们却笑不出来。Why?好多同学中了高考中的陷阱题。请看2005十大陷阱题。1.-Well.Idothinktherabbitisabeautiful,gentleanimalwh...

初中英语作文大全--My Favorite Sport Star、How to Keep Healthy 02-11

MyFavoriteSportIlikesportsverymuch,suchasrunning,skating,playingbasketball.Butswimmingismyfavoritesport.WhenIwassixyearsold,myparentsoftentookmetoaswimmingpool.Theytaughtmehowtoswim.Theytoldmenottobea...

初中英语动词不定式的用法小结(外研版英语九年级) 02-11

当我们要表达“想要做某事、需要做某事或决定做某事”时，就会出现两个动词连用的情况，这时应如何表达呢？我们自然会想到wanttodosth．,needtodosth．和decidetodosth．等表达方式。主要行为动词后面的动词都采用了”to+动词原...

新课程标准下英语任务型教学 02-11

温州市第三中学石丹内容提要：本文以《初级中学课程标准》为指导，围绕如何实施新课程理念，进行初中英语《新目标》教学实践，提出了实现三个转变、二个拓宽、两个创造和两个提高等改进初中英语任务型课堂教学效益的教学策略...

如何进行初中英语语法教学 02-11

初中英语语法教学是英语教学的重要组成部分，是贯穿于基础英语教学中的一条主线。如何运用有效的教学方法组织英语语法教学，是英语教师应该关注的问题。然而，实施新课改以来，由于对新课标英语教学认识的偏差，致使相当多的老...

八年级上期中复习提纲 Unit1 Topic 1 重点短语 (仁爱版英语八年级) 02-11

Unit1Topic1重点短语1.看见某人做了某事_________________2看见某人正在做某事_______________1)我看见你暑假期间几乎每天都打篮球。Isawyou_________almosteverydayduringthesummerholidays.2)我经常看到她在图书馆...

浅谈如何在英语教学中渗透德育教育 (人教版英语) 02-11

现在是素质教育时代,它通常以发展学生的各方面素质为核心,德育是素质教育中非常重要的组成部分,并且渗透到学生全面发展的各个方面。在实现教学目标的各科教学中,英语教学中对学生进行德育渗透具有很特别的作用,因为...

转化学困生的方法 (新目标版英语七年级) 02-11

英语教学中转化学困生的方法在我从事英语教学的几年中，每年都会碰到一定数量的学困生，开始两年我也很头疼，无从下手，经过几年的摸索、尝试，我总结出了一套转化学困生的方法，以供各位老师共同探讨。一、建立师生感情记得刚接...

学生操行评语备课资料 02-11

你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足，本学期成绩比上学期有明显的进步，但有时粗心大意。积极参加体育锻炼，体育成...

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