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去打开大自然绿色的课本说课稿的优选文章
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去打开大自然绿色的课本说课稿的优选文章
去打开大自然绿色的课本说课稿
03-02
作为一名老师,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的去打开大自然绿色的课本说课稿,希望能够帮助到大家。一、说教材:1、说教材分析《去打开大自...
课文《去打开大自然绿色的课本》教学设计
08-06
课文《去打开大自然绿色的课本》教学设计一、教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、在对课文语言的朗读品味的过程中,感受世界的绚丽多彩,激发学生热爱大自然...
去打开大自然绿色的课本练习题
10-16
一、选词填空。呈现出现显示展现1.小草从石缝中钻出来,()了他顽强的生命力。2.走入公园的大门,一幅美丽的画卷()在我们眼前。3.祖国到处都()出欣欣向荣的景象。4.翻过一座小山,我们的眼前()了一条清澈的小河。二、按要求...
《去打开大自然绿色的课本》教学说课稿范文
07-19
《去打开大自然绿色的课本》教学说课稿范文1、说教材分析《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的情趣。全诗共有6个小节。第一小节与第六小节诗内容的反复,首尾呼应,都是写...
去打开大自然绿色的课本的教案
08-26
教学要求:1、学习生字,理解文中的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过朗读品味文中的语言文字,感受世界的绚丽多彩,激发学生热爱学生大自然的情感和探索大自然的兴趣。教学重点:通过朗读品味文中的'语言文字,...
《去打开大自然绿色的课本》课堂教学反思
04-18
《去打开大自然绿色的课本》这篇课文是一首清新明快的现代诗,作者孙友田是当代诗人。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景,以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿,召唤少年儿童热爱自然,勇于探索,从大自然这“绿色的课本...
去打开大自然绿色的课本作文
08-26
在我的眼里,大自然是个大画家。你看,春天降临的时候,大自然画出了一幅生机勃勃的图画。美丽的花儿五颜六色,争奇斗艳,个个想抢春天的第一束温暖的阳光和那第一阵和煦的微风。春天是一个万物复苏的季节,不止花草树木是如此,自...
《去打开大自然绿色的课本》说课稿范文
09-22
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份说课稿,是说课取得成功的前提。我们该怎么去写说课稿呢?下面是小编为大家收集的《去打开大自然绿色的课本》说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。1、说教材分析《去打开...
《去打开大自然绿色的课本》优秀教案
10-05
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由组成的词语。3、在对课文语言的品味的过程中,感受世界的绚丽多彩,激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。教学重点:1、能正确、流利、...
《去打开大自然绿色的课本》课文教学反思
05-09
这是一首清新明快的现代诗。以“绿色的课本”喻“大自然”,形象贴切的引人遐想。整首诗歌在描绘大自然绚丽多姿景色的同时,抒发了诗人对大自然的'热爱之情。整首诗结构严谨,层次清晰,语言流畅而又饱含激情,给人留下想象的...
公开课《去打开大自然绿色的课本》教案
01-11
教材简析:《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景,以生动的笔触展示了大自然的绚丽多姿。整首诗结构严谨,层次清晰,语言流畅而又饱含激情,给人留下想象的空间。教学此...
《去打开大自然绿色的课本》教案10篇
12-30
在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢?下面是小编整理的《去打开大自然绿色的课本》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《去打开大自然...
去打开大自然绿色的课本教学设计
08-06
去打开大自然绿色的课本教学设计教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由组成的词语。3、在对课文语言的品味的过程中,感受世界的绚丽多彩,激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的...
《去打开大自然绿色的课本》公开课教案
05-05
教学要求:1、学习生字,理解文中的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过朗读品味文中的语言文字,感受世界的绚丽多彩,激发学生热爱学生大自然的情感和探索大自然的兴趣。教学重点:通过朗读品味文中的语言文字,感...
《去打开大自然绿色的课本》教学反思
04-18
身为一名到岗不久的人民教师,我们要有一流的教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《去打开大自然绿色的课本》教学反思,希望能够帮助到大家。《去打开...
《去打开大自然绿色的课本》教案
05-07
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的《去打开大自然绿色的课本》教案,仅供参考,欢迎大家阅...
《去打开大自然绿色的课本》说课稿
08-26
一、说教材:1、说教材分析《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的情趣。全诗共有6个小节。第一小节与第六小节诗内容的反复,首位呼应,都是写可爱的祖国号召少年儿童去打开大...
《去打开大自然绿色的课本》
04-18
一、教学目标:1、认知目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、情感目标:在对课文语言的朗读品味中,感受世界的绚丽多彩,激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。3、能力...
《去打开大自然绿色的课本》教学设计
06-23
师:齐读课文,想一想,诗人为什么说大自然是课本呢?生:因为大自然里充满着知识,充满了科学的奥妙,许多发明创造都是受到了自然现象的启发。师:就是说大自然是一本奇妙的科学课本了!现在我们一起来探索:大自然究竟是本什么课本呢?生...
《去打开大自然绿色的课本》教学说课稿(精选3篇)
02-29
《去打开大自然绿色的课本》教学说课稿(精选3篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿要怎么写呢?以下是小编为大家整理的《去打开大自然绿...
《去打开大自然绿色的课本》两课时教案
08-28
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由组成的词语。3、在对课文语言的品味的过程中,感受世界的绚丽多彩,激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。教学重点:1、能正确、流利、...
课文《去打开大自然绿色的课本》教案设计
08-26
第一课时教学目标:1.学会本课8个生字,理解由生字组成的词语;2.感知文章主要内容,了解自然的特点和文章的层次;3.能正确通顺地朗读课文,受到自然美和艺术美的熏陶。教学重点:1.学会本课8个生字,能正确通顺地朗读课文;2.了解...
去打开大自然绿色的课本教学反思
07-13
本课是一首清新明快的诗歌。文题蕴含丰富,以“绿色的课本”喻“大自然”,形象贴切且引人遐思。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景,以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿,召唤少年儿童热爱自然,勇于探索,从大自然这“绿...
小学课文《去打开大自然绿色的课本》教案
12-30
第一课时教学目标:1.学会本课8个生字,理解由生字组成的词语;2.感知文章主要内容,了解自然的特点和文章的层次;3.能正确通顺地朗读课文,受到自然美和艺术美的熏陶。教学重点:1.学会本课8个生字,能正确通顺地朗读课文;2.了解...
关于《去打开大自然绿色的课本》课文内容
02-07
祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。鸣禽、野花要和你们联欢,生...
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