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青山不老的优选文章

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青山不老的优选文章

人教版六年级上册四单元作文：《青山不老》读后感-250字 09-02

今天，我们学习了《青山不老》这篇文章，读完后，我深受感动。是呀，老人为了实现人生价值，义无仅顾的投身到植树造林的工作中，用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲，而且面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，他是这么...

关于《青山不老》教学反思 07-16

身为一位优秀的教师，我们要在教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的关于《青山不老》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。关于《青山不老》教学反...

六年级语文《青山不老》说课稿范文 07-19

作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编整理的六年级语文《青山不老》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。一...

青山不老教学设计 02-19

《青山不老》语言简练、生动，借助比喻、拟人等表现方式，将山沟里绿树成荫、枝繁叶茂、错落有致的形态表现得淋漓尽致，同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的千辛万苦，也从一个侧面表明了老农的勇敢和所创造的巨大生态...

《青山不老》教学反思范文 01-10

《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。课上完了，反思自己的教学，有以下感受。一、课题引入，找准切入口课前，我先板书出示“老”字，请同学...

《青山不老》小学生读后感 09-02

课文《青山不老》讲述了一个81岁高龄的老人在中国的晋西北——干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。从65岁起，一直种树到现在。绿化了8条沟，造了7个防风带，3700亩林网……他还用林业收入资助每户村民买了一台...

六年级语文《青山不老》教案 08-09

作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的六年级语文《青山不老》教案，欢迎阅读与收藏。学习目标1、识“虐、踞、淤”，理...

《青山不老》读后感400字 01-11

读完一本经典名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的《青山不老》读后感400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《青山不老》读后感400...

六年级语文《青山不老》说课稿（精选3篇） 09-29

作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的六年级语文《青山不老》说课稿（精选3篇），希望能够帮助到大家。六年级语...

青山不老教学反思15篇 01-19

作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编帮大家整理的青山不老教学反思，欢迎阅读与收藏。青山不老教学反思1《青山不老》是一篇略读...

青山不老教学反思（精选22篇） 06-17

青山不老教学反思青山不老阅读感悟：这是一个真实的故事，文章用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现...

人教版六年级语文上册青山不老说课稿 04-29

作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编整理的六年级语文上册青山不老说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。六年级语...

六年级语文公开课《青山不老》教案范文 06-05

作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的六年级语文公开课《青山不老》教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。【教学目标】１、...

人教版六年级上册四单元作文：《青山不老》读后感-300字 09-02

四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。这是什么地方呢?这竟是中国的晋西北，干旱、霜冻、沙尘暴盘踞之地!我不觉惊诧了，这样的地方，怎会有文章开头的那一片绿色?原来，是因为那个手端一杆旱烟袋的瘦小...

关于《青山不老》说课稿 10-03

作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的关于《青山不老》说课稿，希望能够帮助到大家。《青山不老》说课稿1我说课的题...

《青山不老》五年级学生读后感 01-10

《青山不老》读后感1读了《青山不老》这篇文章，我为文中的老人而感动，《青山不老》读后感500字。《青山不老》中老人为家乡的青山付出了许多，老人唯一的女儿几次让老人去城里享清福，但老人都不答应，最终把荒山变成了美丽的...

《青山不老》教案 10-01

【教学目标】１、会写课文中的生字，理解新词的意思。２、引导学生独立阅读课文，了解文章内容，理解语言背后所蕴藏的深刻含义。3、通过对比、朗读等方式感受老人创造的奇迹，体会老人对土地和家园的热爱，及坚持不懈的毅力。【教...

《青山不老》的教学设计方案范文 04-24

教学目标：1.读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2.有感情地朗读课文，了解课文内容。3.理解含义深刻的句子，感受老农改造山林，绿化家园的艰辛和决心。教学重点：了解课文内容，理解语言背后所蕴含的深刻含义...

青山不老的现代文阅读答案 09-03

作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。1．“就这样”指老人在怎样的'情况下实现他的价值的？___...

《青山不老》的说课稿（通用3篇） 10-04

作为一位杰出的老师，通常会被要求编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编为大家整理的《青山不老》的说课稿（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...

《青山不老》教学反思15篇 05-09

身为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的《青山不老》教学反思，希望对大家有所帮助。《青山不老》教学反思1小学语文人教课标...

青山不老教学反思（通用10篇） 02-05

身为一名人民老师，我们要有一流的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的青山不老教学反思（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。青山不老教学反思1这是一篇略读课...

青山不老语文说课稿范文 07-22

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的青山不老语文说课稿，希望对大家有所帮助。青山不老语文说课稿1我说课的题目是...

关于《青山不老》的读后感范文 09-02

在我的脑海中，永远忘不了那位山野老农的背影，也永远忘不了那节感人至深的语文公开课──《青山不老》。“同学们，当你初次看到这个课题时，有什么疑问吗？”宽敞明亮的多功能厅里，响起了语文方老师甜美的声音。教室里鸦雀无声...

《青山不老》读后感500字 12-18

文章开头便让人感到了浓浓的绿意：“四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。”然而，文章所说的这个地方，竟是中国的晋西北，竟是西伯利亚大风常来肆虐的地方，竟是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的恶兽盘...

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