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背影作品鉴赏 01-08

文学鉴赏内容赏析全文可分为三部分。第一部分(第一至第三段)，交代人物，叙述跟父亲奔丧回家的有关情节，为描写父亲的背影作好铺垫。文章开头一句，落笔点题。二年余表明我清楚地记得和父亲分离的日子。副词已体现出二年余在...

背折射出的作者的人生 02-23

导语：《背影》之闻名，其实在平常。下面是yjbys小编整理的背影所折射出的作者的人生，希望大家能够认真阅读。《背影》之闻名，其实在平常。也不必说绚烂之极归于平淡，只就是平常，恰如棉布之于绫罗绸缎，柴扉炊烟之于钟鸣鼎食，自...

《背影》课文课后题答案 12-10

《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。以下是小编整理的《背影》课文课后题答案，欢迎阅读！一、熟读课文...

《背影》教学方案设计 12-09

《背影》教学方案设计【学习目标】1.熟读课文，解决生字新词；2.整体感知课文内容。3.研读课文，深入体会作者的思想感情。(重点)4.品味本文朴实无华的语言和描写人物独特的角度。(重、难点)【课时安排】二课时【学习流程】...

人教版初一语文《背影》课文 02-02

背影朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地...

朱自清《背影》被删不实 12-09

导语：朱自清《背影》一直以来它作为中学语文课本中的一片必读篇目，伴随着一代又一代人的成长，被奉为经典之作。以下是由应届毕业生网小编为您整理的朱自清《背影》因“违反交规”被逐出教材不实，欢迎阅读！据中国之声《新闻...

背影语文第一课时教学教案 02-23

教学重点：1．重点字词的音和义。2．文章的结构层次。教学过程：一、导语：亲情是一种血肉之间的感情，尊崇亲子之情是我们中华民族的一种传统美德，朱自清的《背影》正表现了这一点。二、导读1．简介作者及.写作背景朱自清（1899-1948），...

解读朱自清散文《背影》的多重主题 12-12

《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。下面小编给大家带来。希望能够帮到大家。解读朱自清散文《背影》的多重主题摘要：文学作品主题多倾向多元化，但在实际教学过程中往往会出现主题单一、固定化的现...

《背影》读书笔记600字 01-06

《背影》表现了人间的至情——真挚的父子之情，描写细腻、真实、深刻。作者二十岁的冬天的一天，祖母去世后，作者回到徐州老家。父亲办完丧事，父子同道南京，父亲送作者上火车北去，在那特定的场合下。作为父亲对儿子...

《背影》教学实录 02-23

朱自清的散文《背影》入选了我国中学语文的教材，是一篇优秀的散文。下面小编给大家带来《背影》教学实录。希望大家喜欢。《背影》教学实录师：同学们，今天我们一起学习朱自清的散文《背影》。下面看大屏幕，预学时，你关注了...

对朱自清《背影》的作品评价 02-29

表现角度新颖。如何选择表现角度?这是散文创作中值得研究的问题，绝非雕虫小技。在我们的文苑中，善于选择角度者，则可能自成高格，不善于选择者，往往流入下品。朱自清的《背影》，就是作者选择了一个最佳表现角度──背影，并把...

朱自清背影教案 03-02

教学目标1、帮助学生养成默读习惯，提高默读速度2、理解文章中父亲的四次背影3、感受父爱的伟大教学重点1、望父买橘2、情境教学一、导入好，我们开始上课。请同学们把课文翻到第三页彩图。图上的这位人物是谁，大家知道吗?...

朱自清《背影》四次写背影及用意 01-09

《背影》是现代作家朱自清（1898-1948）于1925年所写的一篇回忆性散文。下面是朱自清《背影》四次写背影及用意，快来看看吧！四次写背影的文字：①“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”②“他用两手攀着上...

关于《背影》的教学反思 02-17

一、成功之处1.教学目标、教学重点、教学方法、作业布置、教师总结的比较和分析纵观自己教案中这几个教学环节，与其他13份教案是大同小异的。教学目标方面，我根据知识、能力、品德与情感目标分别设定了四个教学目标（见附...

《背影》读后感400字 02-05

篇一：背影读后感400字《背影》主要讲了朱自清从北京回到徐州参加完祖母的丧事后，要回北京了。他的父亲不放心二十岁的朱自清独自一人回北京，但还是将朱自清送上火车，拖着肥胖的身子，又为朱自清买了橘子的故事。当我读到父...

《背影》读书心得 600字 11-06

《背影》是著名作家朱自清先生的唯一写人的散文,整理了几篇《背影》读书心得，欢迎阅读!《背影》读书心得篇一：读朱自清的《背影》，我不禁潸然泪下。看到我父亲的背影，我的心情，久久不能平静。那年冬天，我是走读生，家离学校较...

《背影》:朱自清先生人生历程的神奇透镜 12-10

《背影》是现代作家朱自清的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。下面小编给大家带来《背影》:朱自清先生人生历程的神奇透镜。希望能够帮到...

朱自清《背影》的语言特色 03-02

朱自清《背影》字里行间有有淡淡的哀愁，语言特色明显，生动而又显得真挚动人。下面是小编为大家整理的朱自清《背影》的语言特色，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。朱自清《背影》的语言特色：1、民族化。《背影》的语言非常忠实...

朱自清散文《背影》写作背景思想主题及文章分析 01-29

一、写作背景：《背影》一文，写于一九二五年。斯文乃追忆其八年前的一件往事。讲述作者在北京大学哲学系念书期间，得知祖母去世后，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州老家奔丧。办完丧事后，其父到南京找工作，而作者则回北京念书...

从《背影》中读懂伟大的父爱 02-05

当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的从《背影》中读懂伟大的父爱读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。从《背影》中读懂伟大的父爱生...

朱自清背影全文 10-16

阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是小...

重读《背影》有感 07-31

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。歌吟母亲的诗文很多，相比之下，赞颂父亲的篇章却是很少。慈母严父像是一个定理模式，多年不变。在治理教育下一代时大多数是母亲唱红脸，父亲唱黑脸。母爱如水，润物细无声，像杨柳...

背影写作背景 02-08

写作背景1917年，作者的祖母去世，父亲任徐州烟酒公卖局局长的差事也交卸了。办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去，那年作者20岁。在那特定的场合下，做为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并...

初二语文《背影》教学设计、板书设计与教学反思 01-11

教材分析：本文是一篇回忆性散文，作者朱自清巧妙地截取父亲不平常境况下的背影，刻画了老境颓唐、爱子如命的慈父形象，淋漓尽致地表达了父子之间的深情至爱。全文内容真实可感，触人心弦，读之使人潸然泪下。语言朴实，意蕴深厚，哀...

《背影》课堂实录 10-16

第一课时教学目标1、熟读课文，感知内容。2、理清课文思路。教学过程导语：《背影》是朱自清的一篇纪实性散文，最初发表在1925年11月份的《文学周刊》上，它的发表使朱自清声誉鹊起。上个世纪二三十年代，清华大学的高年级学生...

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