成功的喜悦_小学生四年级作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的成功的喜悦_小学生四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

成功的喜悦_小学生四年级作文1

“请参加八百米比赛的同学到后操场集中。”听到广播的声音，我的心便开始怦怦地跳了起来。

此时，天上的太阳耀眼无比。椭圆的操场被均匀地划成了八条跑道。周围的玉兰树高大挺拔，如同一位位见证者，见证着我们的努力，见证着我们的成功。我们站在等候区，准备展开一场热血的厮杀，让生命绽放出最亮丽的光彩。

“预备——开始——”第一组的选手，以迅雷不及掩耳之势，像一群咆哮的狮子，猛冲了过去，个个实力不相上下。大家的目的只有一个——赢得荣誉。对手的不容小觑，让我的心中十分忐忑不安，攥紧的拳头里冒出了汗水。要是输给了他们，我这两个月，整整六十天的努力就白费了。我没有老师说的那么伟大，什么重在参与，对于失败，不能为班级争光，我还是很害怕的。但是，这才是比赛，这才是真正的英雄们的战斗。

“砰！”随着一声枪声。我迈出了脚步。为了能调整好呼吸，全程我保持三步一吸，三步一呼。渐渐地，我的脚步慢了下来，双腿越来越重，好像灌了铅一样。摆动的手臂也不听使唤了，呼吸的节奏也开始乱了。而其他运动员好像也跟我一样放慢了脚步。不过，就在这时，第三名超过了最前面的那位选手。这样，我不就又落后一位了吗？不能输的。要是我输了，就是给班级开了个坏头。这样接下来的比赛还怎么比呀？同学们会失望的。别班会嘲笑我们班的。于是，我咬紧了牙关使出全身的力量，冲到了最前面。我慢慢地绕过了弯道，然后，像脱了缰绳的战马，向着终点做最后的冲刺。这时，我感觉到太阳为我洒下了胜利的光芒，更加灿烂；花儿为我绽开了胜利的笑容，更加艳丽。我用尽最后的一丝力气，冲过终点。“耶——”我们班的同学都沉浸在这胜利的喜悦之中。我终于成功了！我没有辜负这两个月训练中付出的汗水，没有辜负这两个月训练中老师的陪伴。

我通过自己的努力，获得了胜利，为班级争得了荣誉。我明白，只要有决心，就一定可以实现自己的梦想。梦想加努力不就等于成功吗？

成功的喜悦_小学生四年级作文2

丹桂甜甜的气息使我陶醉，渐渐地，它带着我的喜悦飘进我的记忆，让我再次深切地感受到成功为我带来的喜悦。每次灿烂的脸上都洋溢着笑容，正如秋季柔和而不失温暖的阳光。但指导老师宣布的任务犹如晴天霹雳直击我们的内心。是的，是令人厌恶的趾压板接力赛。

让人来不及思索，刚站好位，裁判哨声落下，各组的第一棒出发。与此同时，一片惨叫声环绕操场，响彻云霄。我紧张地咽了口口水，与前面的队员交换了一下眼神，她分明透露着恐惧。第一棒的结束意味着第二棒的开始，但由于交接的失败，红白双色的接力棒哐当掉在地面上，我们的心犹如被提了起来，紧接着坠入深渊。但见她咬紧牙关，奋力往前一跨，果然不负众望地拉回了差距。时间是无情的，随着下一个队员越来越接近，我的耳边只剩下机械的咚咚心跳声。

我接过那根红白相间的接力棒，把乒乓球往空中一抛，划出一道抛物线，准确地弹到了球板上。我迅速地一转身，耳边带着呼啸的风声，风中夹杂着队员们隐约传来的加油声。我心头一暖，猛地吸气，桂花淡淡的清香沁入脾肺，更是为我鼓劲。我奋力加速，不料手中的乒乓球竟不受控制了，挺着圆滚滚的啤酒肚，横冲直撞，似喝醉了酒，摇摇欲坠。我下意识放慢了脚步，待乒乓球稳定了下来，便又开始提速。这时，脚底的疼痛随之而来，阵阵刺痛。我把目光瞥向旁边，见其他选手也是紧咬双唇，面相狰狞。这同时也是在鞭策着我，我由小碎步换成了大跨步，向不远处的终点望去。此刻，呼啸的风声，耳边的加油声，乒乓球清脆的弹跳声，有力的心跳声融为一体。在最后一刻，我向前一跃，这一瞬间，所有疼痛都化为乌有，所有的付出都变为收获。

成功的喜悦_小学生四年级作文3

“成功”——人们盼望的字眼。可不是么？人的一生中，从小到大，从上小学到读高中，到念大学，甚至到参加工作，这期间所经历的所有风风雨雨，所经历的所有磨难不都是为了两个字-成功么？人的一身，经历过许许多多的成功，也遇到过许许多多的困难与挫折。每个人都遇到过生活出的难题，又将它们一一破解，我也不例外，在我五年的学习中，最难破解的那道习题是四年级时做的一道习题。

那天中午，骄阳似火成功的喜悦，尽管吹着电扇，可我还是感到太阳——这个大火球正在向我燃烧过来……又热又燥的我，这时正坐在座在桌子旁，思考着一道数学奥赛题，这是一道“图形应用题”：已知长方形ABCD的面积是36平方厘米，三角形ABE的面积是6平方厘米，求三角形AFD的面积是多少平方厘米？三角形AFE的面积是多少平方厘米？智商一向不太低的我，竟然被这样的一道“小小的图形题”给难住了，我绞尽脑汁，一面费力的想着，一面在草稿纸上划着，写着，算着……

五分钟过去了，我还没有理出任何头绪，又过了八分钟，终于，我灵机一动，就把三角形长设为A，宽设为B吧！顺着这条思路我求出了三角形AFD的面积，可是三角形AFE又是多少呢？我又陷入了沉思。这时太阳“收回”了一些热量，派来一丝风，屋里沉闷的空气变得清爽一些了。又过了五分钟，我一拍大脑，终于想出了这道题的全部解题思路。演算着，将答案写到了作业本上。我成功了！天这时似乎也不那么热了，我望了望窗外，蓝天、白云，还有那火热的太阳似乎都朝着我笑着，笑着……

啊！成功后的快乐，成功后的喜悦，成功后的自豪无所能比！

成功的喜悦_小学生四年级作文4

联赛前，同学们都投入到紧张的备考中，我也是提心吊胆的，因为上次我没得奖，老师家长们失望的神情还历历在目。

可没想到联赛前一天晚上，我发起了高烧，第二天早晨，妈妈给老师请假后，便带着我直奔医院。

一边挂着盐水，妈妈一边试探着问我，去不去考，我闭着眼睛，头又晕得厉害，这回联赛要考数学、语文、英语、科学四门功课，我有些犹豫着，妈妈安慰我：“那就安心养病，以后再努力吧。”我又闭上了眼睛，前段时间我认真复习的一幕幕在我眼前闪现着，还是去考吧，考试只不过是检验一下我到底学得怎么样，即使考砸了，也没关系，至少我努力过了，随着药水的滴落，时间一分一秒地流逝着，不知不觉便到了11：20分，这时，王老师打来电话，说考试提前到11：50开始了，问我去不去，我睁开眼，用力地点了点头。这时，爸爸又找来了一根吊盐水的移动竿子，把盐水瓶挂在最高处，还让护士调整了盐水的速度，11：30分，我心急如焚，不停地催着，一急之下，爸爸望了望剩下的半瓶盐水，让护士拔掉针头，接着将我火速送到考场。

同学们刚刚拿到试卷，我松了一口气，立即坐下，埋头考试，因为时间紧迫，我都忘了紧张，只是全神贯注地一道一道解着题目，最后考语文时，因为在教室闷了太长时间，感到头昏脑胀，摸摸额头，烫烫的，这时，监考老师正好在离我不远的饮水机里倒水，我多想喝口水润润喉咙，可我又不敢向老师提要求，只默默地念着，快点下课吧，我快吃不消了，迷迷糊糊地我完成了这次考试……

没想到，第二天的晚上，王老师打来了报喜的电话，我居然得了二等奖，王老师说她也为我高兴呢，还说一分耕耘总会有一分收获。我真是心喜若狂呢，虽然，二等奖的成绩算不上什么，但对于我，有不同的意义，它证明了我的努力，更让我明白，坚持不懈是多么重要，如果我因病放弃了，我就享受不到成功的喜悦了，因为心情好，我的病也很快痊愈了。

成功的喜悦_小学生四年级作文5

无论做什么事，如果想要成功，就要认真去做。不能遇到困难就半途而废，否则就会一事无成。

我从小就对绘画有着独特的感情。记得在我上幼儿园的时候，妈妈问我想学什么特长，我毫不犹豫地选择了学绘画。我从3岁开始学绘画，已经坚持学习七年了，我与绘画结下了不解之缘。

七年来，不管是刮风下雨，还是冰天雪地，不管是骄阳似火、酷暑难耐的夏日，还是的夏日，还是寒风刺骨的严冬，每个周末我都坚持去淄博少儿美术中心学习绘画，是因为绘画有着别具一格的魅力，无论是国画、油画、水粉画、线描、陶艺，我都非常喜欢。在老师的指导下，不仅使我学会了许多绘画的技艺，还给我带来了无穷的乐趣，更让我收获了成功的喜悦。一份耕耘，一份收获，我的绘画多次在全国少儿书画比赛中获得特等奖、金奖、银获、一等奖、二等奖……获奖作品有的在香港等地巡展，有的在国际互联网上展出，还有的被收录到优秀作品集中，我被吸收为全国少儿书画协会会员、香港青少儿视觉艺术研究学会会员。

绘画已经成为我特有的兴趣和爱好。每当我高兴的时候，我会想起绘画；每当我不开心的时候，绘画能使我忘掉烦恼；每当我闲来无事的时候，我就会拿起画笔……。

绘画是一种很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操，我相信，绘画会伴随着我的一生。因为，我对绘画情有独钟。我深深地懂得，人生的道路是曲折的，小小的成功只是我成长道路上一个闪光点，我还要努力在绘画的学习道路上继续前进！

成功的喜悦_小学生四年级作文6

窗外，阳光明媚，花开鸟鸣。一缕阳光透过窗子，射到我的书桌上。

我的嘴角扬起一丝微笑，稍稍将面前的一本习题册挪动了寸许。刚刚，我运用自已的所学解开了数道之前不会的难题，颇有收获，因此才有这样的心情。我再次提笔，全身心地投入到解题的乐趣中去。

又解了几题后，我被面前的一道几何题难住了。我到处标角度，添辅助线，列方程，却处处碰壁。便又尝试着在脑海中寻找与此题相似的模型，谁知苦苦寻觅之后，竟一无所获。我的内心开始焦躁起来，先前的好心情早已消失得无影无踪。

窗外的太阳被阴霾所笼罩，没有了阳光的'照射，屋内显得尤为昏暗。

我点亮台灯，继续苦苦思索。一道闪电划过天际，隆隆的响雷似乎声声都打在我的心上。还是没有收获。听着屋外的狂风暴雨，我渐渐地萌生了放弃的念头，神智模糊起来，脑袋慢慢向书桌上倾倒

“轰隆！”一声惊雷将我从沉睡中揪醒。老师的话浮现在耳畔：“不努力，不劳动，收获岂能自来？”我恍然大悟，抓起笔，在草稿纸上反复演算。经过数次的尝试与失败，我终于把握住了此题的关键。手中的笔因激动而摇晃不已，汗珠不停在脸上、手上泌出。最后，我颤抖着写完了那道几何题的最后一步。我成功了！我解出了那道题！

窗外的风雨声渐渐变小，最后终于停歇了。太阳从厚厚的云层后露出头来，刹那间，金光普照，所有的阴霾都被驱散。我关掉台灯打开窗，一股清新的气息扑面而至。露水从花瓣上滴落到地上，那花也显得加鲜艳。

那一刻，我收获了成功的喜悦。

成功的喜悦_小学生四年级作文7

分享成功的喜悦有了成功幸福，怎样才能真正体验到它的乐趣？带着这问题，今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这篇文章，我受益匪浅。文章讲了这样一个故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。

一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人获得成功的时候，他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。文章中让我感触最深的是：儿子为了超过技高一筹的父亲，一遍又一遍地练习着，终于打出了11漂的好成绩，而父亲却露出怀疑的神情，这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终，父亲弄清了儿子伤心的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话：“我打出了11漂，多么不容易，你却没有看到……”

读到这里，让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛，我认真复习后，获得了满分，心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息告诉老爸。一进家门，我就向老爸报喜，可老爸一边看报纸，一边头也不抬地说了一句：“没有什么大不了的，这是应该的。”我听了心里冷了大半截，再也高兴不起来了。

老爸呀，你可知道？我多么想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀！记得三年级的时候，我写得思想品德社会调查作业，得了区优秀奖，当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲我，然后又说：“我的女儿真棒！”知道吗？我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了快乐！培根说过这样一段话：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味；取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。

所以我希望，一个人获得成功的时候，能有人和他一起分享这份喜悦！

成功的喜悦_小学生四年级作文8

星期六上午，我做好作业，心血来潮地对妈妈说：“我想学骑自行车。”妈妈马上同意了，并把家里一辆破旧自行车推到修车铺去修理。

修好后，充足了气，妈妈说：“走，你把自行车推着，我带你到小区广场上去练。”我以为推车就是张飞吃豆芽——小菜一碟，没想到，车龙头在我手里左摇右晃。还没推两步，我就被踏板给绊倒了，摔了一个狗啃泥。当然，车子也倒了。我从地上爬起来拍了拍衣服上的灰，尴尬地望了下妈妈，生怕妈妈嘲笑我。还好，妈妈只是平静地说把龙头扶稳，掌握平衡。妈妈还告诉我，要想学会骑车，首先必须学会推车，打好基本功。

来到广场，我推了五六圈，车子终于不晃，掌控自如了。“好，可以学着骑了！”妈妈说。我跨上车，踩着踏板，握住龙头，可我脚踩踏板往前骑时，车子一会儿往左，一会儿往右，根本不听使唤。要不是妈妈寸步不离地在车后紧紧扶着，我早就摔倒了。练了一会后，妈妈说：“你独自骑试试，不能总是要人扶。”

独自骑上车，摇摇晃晃骑了三米左右，我想拐个弯，没想到“咣——”的一声，我连人带车重重地摔倒在地。腿还被擦破了一块皮，血都冒了出来。妈妈赶紧拿来卫生纸给我擦，然后又涂上红汞。“妈妈，我不学骑自行车了。”我有点沮丧，没想到骑自行车也这么难。“不行，要接着学。”妈妈用不容置疑的口气说：“遇到一点挫折，怎么就退缩就放弃呢，你这样怎么做好一件事？长大后又怎么面向社会？”

在妈妈苦口婆心地开导中，我又继续练。一遍、两遍、三遍……在反复的练习中，我渐渐摸索出了方法和技巧，然后终于能独自骑了，而且还能绕圈骑了。“妈妈快看，我会骑了！”我兴奋地大声喊着。其实妈妈早已看见了，正对着我乐呵呵地笑呢。

学会了骑自行车，一种成功的喜悦在我心里荡漾起来。

成功的喜悦_小学生四年级作文9

有人收获了友谊，有人收获了知识，有人收获了夸奖，还有人收获了体验……而我收获了成功的喜悦！

一天下午放学回家，我在路上看见那些大哥哥、大姐姐们骑着酷炫的山地车，心里不知有多羡慕？那一刻，我在心里默默下定决心：我也一定要学会骑这么酷炫的自行车！

其实，对自行车的认知上，我还是在最原始的“四轮”自行车上，那都是6岁前的记忆。要知道，我从6岁开始就不再骑车了，一是个子高了不再好意思骑“三轮”自行车；二是两轮的自行车还不敢学。说来也是，爸爸妈妈也不重视我这项技艺的培养。

千盼万盼，终于盼来了学“两轮”自行车的那一天。晴朗的天气非常“配”我激动的心情。我和妈妈来到操场，刚开始，我磨磨蹭蹭的，不敢上车，但听到妈妈说“世上无难事，只要肯攀登”这句话时，我似乎又“加满了油”，打算天不怕地不怕地尝试一番。我小心翼翼地坐上自行车的座位，妈妈专注地扶着我的车尾。当我蹬出第一脚的时候，车子就歪歪斜斜的，身子开始失去重心，一下子就“人仰马翻”。等我爬起来一摸，头上竟然撞了一个大包，还鼻青脸肿的。我生气地对妈妈说：妈妈，我不学了，万一再摔倒，我岂不是就要毁容了。

但过了一会儿，我再一次想起了妈妈鼓励我的话，最终还是努力地跨出了那一步，我慢慢地骑，慢慢地骑……一米，两米……终于，我能不用妈妈扶着就自己骑着绕圈了！真是“功夫不负有心人呐”！

这件事让我收获了成功的喜悦，也让我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹？

成功的喜悦_小学生四年级作文10

在一个晴朗的早晨，学校的升旗仪式上，洪亮的声音在校园上空响起：金牌小作家的获得者有：那其格……"随着少先大队辅导员的那一声，我思绪万千，心潮澎湃。

这时，我才知道成功的喜悦多么难得，多么令人难忘。我仿佛还在做梦，让同学们拧我一下我才清醒过来，我一蹦三尺高，心里有种按捺不住的喜悦，我知道同学会对我刮目相看的；老师会对我竖起大拇指的；朋友会以我为傲的的。我多想说一句话呀，可是我激动的结结巴巴的，只能说出几个简单的词来，可心里却在说：我努力了，我成功了！"我梦寐以求的金牌小作家终于拿到手了，这比老师表扬还开心，这比妈妈给我过生日还开心，这比过年还开心。我开心的笑了，那一笑包含了许许多多，有写作时的辛酸，又评选时的惴惴不安，还有得奖时的兴奋不已。我与朋友不禁紧紧拥抱，看着彼此兴奋的面孔，我的泪水溢满眼眶，不禁泪水的防线被冲破了，争先恐后的流了出来，这泪水代表了我成功的喜悦，我知道只有努力了才能尝到这种滋味。没有付出，哪里来的收获呢？我用心血写成了这篇文章，用汗水浇灌了这篇文章，我用努力筑城了成功的喜悦。真是功夫不负有心人啊！我成功了！我硬是用认真的态度和顽强精神取得了成功！

还记得那个汗流浃背的中午，老师对作文进行了认真的评选，我的心里七上八下的，我失败了，可我接受了这个沉重的打击，我不放弃，用钢铁般的毅力从头再来，于是我又从写了一篇……这成功的喜悦真来之不易呀！

这成功的喜悦令我难忘，终身难忘！

成功的喜悦_小学生四年级作文11

又是阳光明媚的一天。我和妈妈一起去姥娘家。到了姥娘家，闷闷不乐的我看见了姥娘和大姨在包饺子，这时我的兴奋头儿上来了，急忙上前问：“姥娘，我可以学包饺子吗？可以吗？”“可以，来试一试吧。”姥娘乐意地回答。终于可以学包饺子了，我高兴得一蹦三尺高。她们看我这么高兴，都哈哈大笑起来。我首先把面粉放到一个椭圆形的盆里，再拿来一些干净的纯净水，把水倒进盆里，结果水放多了。变成了一盆黏糊糊的酱。然后我赶快又倒了一些面粉，使劲儿的揉面，不过一会儿就揉成了一团面团。我把面团搓成一条长长的蚯蚓状面条儿，把它切成一小块儿一小块儿的，再揉成一个个小圆球，拿起擀面杖擀了起来。

刚开始擀的时候，擀成了一个长条，不是圆的，一边厚一边薄。我去请教姥娘，姥娘拿起擀面杖，边擀边教我：“你不能一直朝着一个方向擀，饺子皮儿不要擀的太大，太薄容易烂，稍微小些，要转着擀。”我在老娘的指导下，左手拿着不听话的皮儿，右手拿着长长的擀面杖。一边转，一边擀，不一会儿就擀出了许多白如雪圆如球的面片儿。我再接再厉，一个比一个更好，旁边的她们个个夸我“人小手还怪巧灵”。

终于到了最重要的时刻：包饺子。我开始试着包。先是小心地把面皮放在手心里，平放着，又用小勺挖些馅儿，可是面片儿就是不听话，一包就露馅儿，好像嘴裂着嘲笑我手笨。老娘教导我：“你放太多了，放那么多干嘛？少放一点。”这次我放了很少的馅儿，但是面皮还是破了，像一个无精打采的小鸟，就是站不起来。老娘又教训我：“我让你少放点儿，你少那么少，真是的。”老娘给我做示范，左一下右一下就把一个漂漂亮亮的花饺子做了出来。没想到包饺子这事儿也挺难做的，但我就不信了，于是我下定决心，一定要把它拿下，妈妈还告诉我，只要多练习，就一定能包好。我抱着必胜的决心，做了一个比一个更好的饺子，妈妈给我投来赞许的目光。

通过包饺子，我明白了一个道理：只要抱着坚定必胜的决心，坚持就一定能够成功。

成功的喜悦_小学生四年级作文12

咔，咔，咔……“咦，台灯为什么不亮了？”我心里想着，突然，我想起来在楼下看到的公告：由于电机异常，下午四点—九点停电。我大吃一惊，连忙去看看表，四点五十分。

如何让家中有电，我一阵冥思，脑中一个念头闪过——小发电机。可是它被我丢在哪里了呢，我满屋乱窜，终于在杂物间里找到了小发电机，可是又要用什么驱动呢？一番思索后我想到用一台单车练习器装上传动带，挂在发电机扭动器上，再将几个电插板的插头插在发电机上就可以了，方案有了，剩下就是动手组装了。我看了下表，五点十分，心想预计一个小时后天就会黑下来，看不清东西，更别谈安装了，于是我设定一个小时的定时提醒就开动组装，先接电插板，把它们的插头插在发电机上，再把一部分电器的插头插在电插板上。接下来要去找传动带，可是寻了好久家里没有，我只好出去买回来，再看时间快五点五十分。这时屋内的光线已经很暗淡了，我心急如焚，三步并作两步奔到发电机旁，咔咔咔拉好带子，之后疯狂地踩蹬单车，几分钟后约六点钟，我发现因为插头太多和错乱无法迅速供电，我重新思索一遍，最后我心中有个不成熟的想法，就这样拼一下试试，我快速将主供电插头换接到上面，部分多余的插头拽下来，五分钟过去了，视线更加模糊不清，我接好线连忙返回开始疯狂地踩蹬……十五分钟后，已黑暗的室内亮起一盏灯，二十分钟后，净化器与主灯又闪烁着复活的光亮，三十分钟后，风扇也呼啸起来，我停了下来。这时，爸爸回来，听了我的讲述过程，他将我换下来自己骑到单车踩蹬。

累得面色通红的我心中想着：初中生才能装出来的东西被我装出来啦。我顿时激动地笑了，眼中还含着泪花。在这漆黑楼道中闪耀着一道光亮，一道含着我成功喜悦泪花的光亮。

成功的喜悦_小学生四年级作文13

回想起儿时的那件事，我便忍不住“扑哧”一笑，虽然那件事有点可笑，但这件事让我品尝到了成功的喜悦。

在我二年级时无意间在电视上看见了运动员打乒乓球的飒爽英姿，在我脑海里久久不成散去。于是，我的心里面就冒出了一个念头：“哇！原来打乒乓球时可以那么迷人，要不我也试试”。说干就干，随后我便缠着妈妈给我买一副乒乓拍。费了我九牛二虎之力，妈妈终于同意给我买了。买了人生中第一副乒乓拍，我特别高兴，但这时妈妈泼了我一盆冷水：“别高兴的太早，接下来你要开始你的乒乓球训练了。”我心里想：“不就是训练吗？有什么好怕的。”接下来我每天放学回家的第一件事就是拿起乒乓拍在墙壁上反复打球。起初我还热情高涨，但一个月后我手臂特别酸痛，心里便升起了打退堂鼓的念头。可运动员们的英姿不由自主的出现在我的脑海里，打开电视放松一会，正好看见了一个乒乓球运动员说：“练习乒乓球时遇到伤痛是一定的，但是我们要乐观的面对，并且坚持下去才能取得成功”我想：做什么事情都是一个道理。只要坚持就会成功。于是我把心态端正回家拿起乒乓拍，继续练球。今后的我不论怎样，都一直在坚持着。我还在小区组了一个乒乓球队和伙伴们一起打球。冬天我们练到晚上12点。双手冻得没有知觉，可还是不停的练，夏日练的大汗淋漓，可还是不停的练。我们这样练就是希望有朝一日能成功。终于，在学校举行的一次比赛中，我获得了冠军，我高兴的一蹦三尺高，我成功了。

现在回想起来，原来成功的味道就是失败后的成功，就是成功时的喜悦。

成功的喜悦_小学生四年级作文14

人生中，会有无数个瞬间，在这一瞬间之中，你也许会突然明白什么，也许会失去什么，也许会得到什么。也许，你会享受喜悦。

那天，烈阳高照，天蓝透了，可我们却迟迟待在教室里不肯出去，有几个男生到跃跃欲试，想约着下去打球，可仍被那大太阳逼了回来，更何况那时还是中午。我似乎都能看见水泥地上冒出的腾腾热气。“唉，太热了！”同桌眯眼看着那天。我们八个同学躲在教室里，轮着拿扇子给大家扇风，“所以，决定好了没有，谁去体育馆借钥匙，打开排练的门啊？”一个女生撇撇嘴说道。我便摇了摇头。我们之所以双休日还来学校，是因为咱们八个要排练，但排练房的钥匙在体育老师那里，那老师可是出了名的凶，所以我们才扭扭捏捏地推三阻四。我说：“咱要不一起去吧，撑把伞去不说行了吗？|”同桌便一拍手，说：“走”。于是，八个人就一起下了楼。

撑伞是不可能的，因为我们压根也没带。只好顶着太阳一路跑过去，我到是拿了个书包顶头上，其他人便死命要往我这里蹭，八个人都挤来中间里头，还有外面，全摔倒了，我干脆书包背背上，省得再抢过来，我们走到了体育馆门口，伸出手推开了门，当时我们才四年级，胆子还是比较小的，体育馆里很凉爽，但也一片漆黑。中午也有许多体育老师在这里休息，“为什么不开灯啊？”我微微问了一句，生怕有一点动静。同桌立马拍了拍我的脑袋说：“你是不吓傻了？大白天的开什么灯，更何况他们在休息！”“唉，话说那办公室是哪一间啊？”我问了一句。便没有人回答我了，只听见有人从我身边跑过，我身边没人了，便很惊慌，壮着胆子上了楼梯，脚步声回荡在这个体育馆，我摸索过去，身后又一阵脚步声，吓得我拔腿就跑，一路跑到办公室，猛地一打开门，一喊：“报告”就冲了进去，对老师说：“老师，我们要借排练房的钥匙，一会儿还给你！”我说的很快，没会，就只是拿了钥匙跑了出去，跑出去的一瞬间，我享受到了成功的喜悦。

心里的喜悦莫名地出现，我松了口气，跑向了教室……

成功的喜悦_小学生四年级作文15

“哦！赢了！”我们心里充满了喜悦，这个学期的第一场球赛就这么打赢了，谁不会感到喜悦呢？

这是一场惊心动魄的篮球赛。随着裁判的一声哨声，我们班的第一场比赛马上开始了，我的脑海里隐隐约约地闪现出我们上学期的篮球赛惨败时的情景，但这不足以让我们失去信心，燃烧吧！小宇宙！

比赛开始了，我可是我们球队中最高的一名的队员了，所以开始我来跳球。对方球队的跳球手明显比我要高一个头，这使我压力山大，一次球的争夺很有可能就决定着我们队的胜负。

开始跳球，我往上一跃，但还是不够，球还是被敌方的高个子球员给抢到了，但是我们队的小俊死活都不愿意将球让给对方，非要跟他争个你死我活，旁边的队友却只能眼睁睁地看着，不然就要犯规了。终于，小俊仗着力气比别人大，立刻把球传给了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球带到敌方篮筐下，却受到了几个人的阻击，我立刻要小蔡传球，小蔡没有犹豫，立刻将球传给了我，我顺势一投，全场第一球总算诞生了！

教练对我们进行的训练果然有效，我们每一名球员的综合能力都提升了几倍。第二场，我们因为暂时领先两分，每一个球员都显得洋洋得意，“骄兵必败”一点不假，对方以迅雷不及掩耳之势投进了一球，追回了比分，我们再次重新燃起自信，开始了自己的“个人秀”，却忽视了团队合作，比分一下子便被对方反超了。

比赛已经接近尾声，我们却依旧落后，我们的队员却并没有要放弃的意思，重新恢复了开始的状态，不一会儿，小蔡开启了爆发状态，一连中了许多个球，直接追回了比分，来吧，最后一球，结束这场比赛吧！

漫长的比赛过去了，开始了加时赛，我们队的小俊带着球，不顾一切地朝敌方篮筐冲去，用尽全力一投，进了！那一刻，我听到了全部队员的心跳，下一刻，我听到了全班同学的欢呼声……