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贫困作文600字六篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的贫困作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

贫困作文600字六篇

贫困作文600字 篇1

XX同学:

你好,我是来自浙江临安市一名五年级的小学生,我的名字叫做朱佩蝉,虽然在今天前我们都互不认识,但是我希望通过这封信我们可以成为很好的朋友。

我也是个活泼开朗、爱思考的孩子。每年我都担任班长,而且是少先队大队部的一名干部,我很愿意为学校做事,经常得到老师的表扬,同学们也很羡慕我。可是,让我苦恼的是,我的数学成绩不怎么理想,可我很有信心赶上去,这学期,我几经努力,我的数学成绩迅速上升了。悄悄地告诉你:以前我只能考六十几分,现在我已经能考八十几分了。不过,我语文学习的兴趣可浓了,老师常夸我思维敏捷,所以语文成绩一直位居前列。

我的母校美丽的犹如一座大花园。我能在这么优美的学校里读书,真是非常幸运啊!听李老师说,你们那里并不宽敞,校舍也挺破旧的,我想,如果你觉得这样的环境会影响你的学习的话,你可以到我们的学校来呀!我们班人数非常多,特别热闹。同学们个个活泼好动,乐于助人,还非常的幽默。我相信你到这里来,我们一定会相处得非常融洽的。

对了,说了这么久,,差点把正事给忘了。这次作文,我们开展“手拉手”活动,我有以下几点建议:

1、 我们之间有机会可以互相交换家庭,体验不同的生活;

2、 我们还可以组成学习小组,共同交流,共同学习;

3、 有什么事,我们还可以登陆qX天交流,交流学习,交流生活中的乐趣。我相信,通过这一次手拉手的活动,我们一定会成为好朋友的。

对于这个活动你有没有更好的建议呢?期待你的回忆,也希望我们可以成为很好的朋友。

祝:学习进步,生活快乐!

  你远方的朋友:XX

贫困作文600字 篇2

作文课上,沙老师给我们放了一段贫困山区孩子的视频。看完后,我的心里很酸,就像喝了一瓶老陈醋一样。

你看,这就是他们的家,上面只有一层瓦片,没有玻璃,只有稻草覆盖,冬天还是漏风的。你看,大人都喝玉米粥,更何况小孩呢?你看,他们穿的破旧的鞋,也没有钱补。鞋带呢?更苦,就是一个塑料绳系上。你看,与他们年龄不符的小手,冻的青一块紫一块,像一个摔烂的大茄子。到了冬天,连一双手套都没有,就只能光着手干活。再看,他们的脸上都有一些冻疮,多么可怜啊!

虽然他们生活艰苦,虽然他们缺衣少食,虽然他们骨瘦如柴,可是,从他们期盼的眼神中可以看出,他们希望上学,渴望有一个幸福的家。

我和他们比一比,简直是一个在天上,一个在地狱,父母为我创造了幸福的童年。我住着高楼高厦,刮风下雨浇不到。再看我的衣服都是安踏、李宁……的品牌,可他们的衣服破了也没钱补。他们光喝粥,什么也没有,可我要肉串有肉串,要什么有什么,父母什么都给我买。山区孩子不管什么天都光脚走,可我下雨天家长就打车,一点也淋不着……我的生活是好上加好。

我的生活比他们好多了,可是,我自己去和他们比,差远了。他们在外头露天都能读书,可我们在屋里都不好好学习。他们还很孝顺,什么事,都替父母干完了,可在我的旁边连一个香蕉皮都不原意捡,他们的学习也很好,没有钱上学的人都能听的津津有味。我们到外头就玩,更不提学习。

看来,我今后要多替父母干一些家务活,不浪费家长的一分钱,得努力学习了。

贫困作文600字 篇3

给贫困山区小朋友的一封信贫困山区的小朋友们:你们好!我是廉江市一小五年级的学生邹晓霖。我们的教室宽敞明亮,校内还设有篮球场,沙池等体育活动设施。我的爱好是搜集有关于宇宙的资料,因为宇宙实在是太神奇了。我在学校里的成绩还不错,不过还不是名列前茅,但我会努力的。也说说我所知道的你们的情况吧!从电视上的新闻才了解到,你们学习的条件很差,没有教室,只在一块空旷的坡地上坐在小板凳上读书,甚至连课桌都没有,只是用腿充当课桌,在上面又读又写。说实在的,我也挺敬佩你们,因为你们能在学习环境极差的情况下读书,而且很认真,没有怨言,难道你们不值得我们敬佩吗?对了,我们想搞一次“手拉手”的活动来帮助你们。对此我也想提几点建议。建议一:我们每个学生都捐一块钱作为爱心基金。我们的学校大概有四千人,只要每个人都捐出一块钱,就有四千块,全市有十个学校,就有四万块,中国有几百甚至几千个学校,这一大笔钱已经足够建一个学校了。建议二:多写信给贫困山区小朋友。以后,我们也可以多写信给你们,与你们多多沟通,你们也就不会这么孤单,我们还可以把这里的新鲜事物通过写信告诉你,让你们了解外面的世界。建议三:把你们接到这里。这个建议虽然有点困难,不过没关系,我们一定会尽力而为,让你们体验一下都市的生活,我们还可以互相交流学习经验,多好啊!好了,我的意见也提完了,如果你们也有好的建议也可以写信告诉我们,我们永远是最好的朋友!祝学习进步,身体健康!你的朋友:邹晓霖 XX年3月7日

贫困作文600字 篇4

贫穷的人是该有贫穷的样子,还是偶尔能有体面的生活?某学生家境较差,一直用助学金当生活费。在他生日时,他妈妈省吃俭用几个月,才给他买了一双打四折的耐克皮鞋但被同学知道后,但被同学知道后便举报了他,所以他的助学金被取消了,此后,他便再也没有穿过这双鞋,也不敢把这件事告诉他妈妈。

因此,这件事也在微博上产生了热议。对于我的看法,我认为:一双打四折的耐克皮鞋,对于家财万贯的人来说,简直是不值一提,爱美之心人皆有之,酷爱打篮球的他能拥有这双鞋也没有错,不能因为这样就取消了他的助学金,并且这还是他的妈妈省吃俭用作为生日礼物买来送给他的。他在打完篮球时都会小心翼翼的擦拭,里面包含着他母亲对他浓浓的爱。而对于举报的人,可能又是因为嫉妒心理产生了不平衡,不能因为别人省吃俭用,买了双不错的鞋子,就否定他贫穷,这位举报人活生生的打击了一个人的自尊心。难道贫穷的人就应该一直保存贫穷的样子吗,并且这位同学和他的妈妈本来就承受了经济上的压力,而用这助学金来维持生计,减轻了他妈妈的负担。

人人都有追求喜欢事物的权利,不管是贫穷还是富贵,这些永远都不会改变。就是因为生活的拮据,母亲用几个月的时间才能买到这双鞋。里面充满了一位善良的母亲对孩子的爱,母亲这样做有错吗,没有错。这只不过是一个贫穷的家庭尽最大的努力满足对自己小孩的一份追求。就是因为家境贫困,所以每次打篮球,他都穿着烂鞋上场。而当他妈妈送他一双新鞋时,他都小心翼翼的把它保护好,贫困的人他们也有尊严,所以不能因为一些表面的东西就否定了别人,要站在对方的立场上着想,每个人都是平等的。贫穷的人也有尊严!

贫困作文600字 篇5

贫困山区的小朋友:

你们好!

我是xx学校的,叫xx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的'同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的手拉手的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!祝学习进步,天天向上!

  一个关心你们的同学:xx

  x月x日

贫困作文600字 篇6

山里偶尔会传来几嗓子不是很对得上腔调的秦腔句子,这可能是休息在田埂旁消解疲劳的农民,也有可能是踏着暮色,从田地晚归回家打破深寂的汉子。无论怎样的辛苦劳累,他们无怨无悔,家长常说:“一切为了孩子”。

在孩子眼里,家长是身后荒芜贫瘠的山,在岁月里慢慢把腰熬成一座山头。在家长眼里,孩子也是身后的山,但是是那笔挺,青拔的山。是撑起家庭,奉献祖国的脊梁。

所以,孩子从小在困难里磨练,在挫折中跌倒又爬起。小时候,一周五毛的零花钱就觉得好奢侈了,但还是会悄悄地把它储存起来,为的是在母亲生日的时候可以换母亲与年龄不相符的脸上的一展微笑。

成长的路上有诱惑,孩子就读高中时,不大的县城比起乡下要丰华的多,有的人说,孩子穿的土里土气的,孩子觉得第一次有了在被人面前抬不起头的感觉。想起手头不是很多的生活费,孩子犹豫了,知道张口跟家长要,是不可能的。家里的并钱不是很多,杂七杂八的除了供孩子上学,剩下的都基本投在了一年的庄稼里。没办法,孩子只好在生活费里抽出一小份钱,买了些时尚的衣服,让自己不是那么看起来很苦。

可是,每天超额度的学习,跟吃的少,身体营养跟不上,终有一天,孩子在课堂里晕倒了。焦急的家长急匆匆的丢下农活从乡下来到县城看孩子。孩子的衣服是他们没有见过的,同时,孩子苍白的脸色也是他们没有见过的。当家长问起孩子,说:“是不是给你的生活费不够啊?”,孩子沉默了。家长没有责怪孩子,从口袋掏出一些皱着的混在一起的钱递到孩子面前,说:“先拿着吧,回去了,有空给你再捎些。”孩子伸手取钱,但看到那只粗糙,没有光滑的手时。孩子哭了,深深的哭了。

他明白,只要自己好好努力,未来的自己一定会是家,会是祖国的脊梁。