当前位置:学者集>作文>字数作文>900字作文>

【热门】小学作文900字10篇

学者集 人气:2.93W

在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学作文900字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】小学作文900字10篇

小学作文900字 篇1

有一天上午,小猫国的国王“奥巴”让捉鱼能手花猫“捷特”去捉鱼,“捷特”来到河边,发现那里的鱼不知为什么都在接二连三的死去。“捷特”感到非常的惊讶,便冲冲跑回王宫,对国王“奥巴”说:“尊敬的国王,我去捕鱼时,发现河里的鱼在不断的死掉,如果不及时的补救,那么以后我们全国上下就要遭饥荒了。”国王“奥巴”听了大吃一惊,忙说:“鱼怎么会无缘无故的死呢?这到底是啥会事呢?”但“捷特”也不停的摇头。此时的“奥巴”国王也六神无主,它立即召开重要会议,要求所有的官员都得参加。官员们接到圣旨都慌忙的从四面八方赶来,此时的王宫热闹非凡。国王“奥巴”开始说:“众爱卿,请安静,我们国发生了大事,河里的鱼不知为啥不停的死去,我请大家来商量对策,请大家积极发言。”众官员你看看我,我看看你,一脸的无耐,此时有只黑猫“波特”开口说话了:“尊敬的国王我们去请上知天文,下知地理的神猫“忆思”来帮我们吧!”国王没办法,只能答应了。

第二天一早,黑猫“波特”带着神猫“忆思”来见国王,国王“奥巴”就对神猫“忆思”说:“听说你无事不知,不事不晓,我想请问你我们国的河里的鱼为什么会无缘无故的死去。”“忆思”低着头掐指一算,便脱口而出说道:“大王,大事不妙,因有一群天上的鱼虫被雷公打下凡间,刚好落入河里,因为这些鱼虫既不怕水,又喜欢吃鱼,所以,这些河里的鱼就遭殃。”话音刚落,国王“奥巴”便对“忆思”说:“那怎样才能除掉这些可恶的鱼虫呢?”“忆思”清了清喉咙说道:“一般的杀虫剂是不能灭掉它们的,只有去找一种叫神奇的鱼食,这种鱼食可以让平常的鱼吃了长的很快,可是鱼虫吃了就会致命。国王“奥巴”听完忙说:“请问忆思大师,哪儿有这种鱼食呢?”忆思皱了皱眉头说:“这我也不知道。”听了这话,原本很兴奋的国王,一下子像从高天坠落到了地狱,心情很失落。于是,他再次召集所有的官员对他们说:“众爱卿,要是你们有谁能找来鱼食,我就让他有享不尽的荣华富贵,让他成为一人之下,万人之上的宰相”。国王的话说完,官员们便议论纷纷,“这到哪里去找呀?”“这可真是一个升值的好机会!”大家一番议论后,可谁也没敢担起这个重任。

国王“奥巴”只能把这个告示张贴出去。老百姓们看到告示欣喜若狂,争先恐后地去找鱼食。有一个叫卡特的黄猫,他找遍了整个小猫国,可都找不到,可他的决心最大,看到别的猫都心灰意冷了,可他一定要继续去寻找,他发誓这个官冕非他莫属。于是他决定去外国——“小人国”。

黄猫“卡特”经过爬山涉水,来到了“小人国”,看见小人们每家每户都养金鱼,“卡特”有些奇怪,他们养金鱼干什么?便去询问了一家的主人,小主人对这只外来猫也非常的客气。有问必答,便说出了他们的习俗,他说养金鱼就为了“年年有余”。“卡特”弄明白后,心想“养鱼,一定有鱼食吧!”他跟小主人说明了来意,小主人很慷慨的给“卡特”一包鱼食。“卡特”接过鱼食千感谢万感谢,之后,他就冲冲赶路,回到了小猫国。并把鱼食交给了国王。国王亲自把鱼食撒向河里,河里的鱼虫倾刻间就消灭了。

从此,小猫国又恢复的往日的平静,“卡特”也得到了应有的赏赐。

小学作文900字 篇2

爱,就像一滴滴雨水。多了,就成了细雨。再多点,就成倾盆大雨一样打湿在我们身上,让我们感到厌烦但其实是快乐的。爱,就像一种颜色,种类丰富了,就会有许许多多颜色,再丰富些,还能成为一幅画,看起来不那么奇特,其实是很美丽的。

爱,不一定是送你东西,为你牺牲生命的,有可能爱只是一个动作,只是你未曾发现。这就是一种爱。爱,也可能是陌生的,它只是一种爱心,看起来很奇怪,但让你无比温暖。让你感到幸福,这也是一种爱的表现。

记得有一次,熏了一个学期的书香气,终于可以在这会儿停止脚步。暑假来了,快乐来了,轻松的心情回来了。

白色的天空,白色的窗帘,透过似水的窗帘一道金色偷偷跑进房间,我深深的呼吸一下,立刻又倒头睡去。

窗帘,飘动,似一个轻盈的女子舞动着她欲飘的身躯。

“蓝蓝,起床拉! "妈妈扯破嗓子喊。

“啊,不要嘛,再一会儿就行到拉! "我似乎还未从梦中醒来。

“行什么行,太阳都晒到屁股拉! "

哎,母亲大人的话怎么敢不听呢,乖乖起床才是明智之举。

“蓝蓝,今天中午吃...吃完...再...一定要好好做作业哦! "

“好.好.好... "我耳边飞过一只苍蝇,突然觉得它好像妈妈。

妈妈走后,家里的老大就是我拉!哈哈!

我看到窗外的太阳发出璀璨的光芒,忽然,我觉得太阳好辛苦,每天都不知疲倦的上班下班。假如太阳有一天停止了工作,那人类该如何学习,工作,生

存。想到了妈妈,她就是我的太阳,她每天尽心尽力的照顾我,比无微不至还无微不至,她不需要任何回报,连勤劳的蜜蜂也比不上她。

古人云;“慈母手中线,游子身上衣. "是啊,母爱是伟大的,但也要珍惜啊!

窗外,阳光明媚,鲜花沉浸在爱河中,枝头的鸟儿唧唧喳喳的歌唱,一片勃勃生机,妈妈好像笑了。啊,多美好的一天!

那一刻,我终于明白了这就是爱,她像一位披着轻纱的仙子,把温暖散在每一个角落;她就像一杯香醇的美酒,让我们回味无穷。这就是爱,一种博大的

爱,是它令沙子变成明星。

爱,在每一个动作中浮现出来的虽然是辛苦的,但她使身边的人感到温暖。有人说,一个人只有肯为你去死的,才是爱你的。不!不是的!不一定要牺牲生命才是爱。一个动作,这是爱;一句话语,这是爱;一个问候,这也是爱。爱的音符,散播在空气里,当你仔细去观察时,她将会出现在你身边,甚至是永远……爱无垠,爱无边,爱无界,让爱住在你的身边。这就是爱。倘若按物质世界的分类将“爱”分为两类,那么会产生宏观的爱,与微观的爱,但无论是哪种爱,都会改变事、人,以至国家、世界。

爱——让你矛盾。悲喜,期盼,担忧。交加着…这就是爱,无私奉献、献爱心、一个鼓励的眼神、一句亲切的话语、一次勇敢的奋起。

这就是爱。

小学作文900字 篇3

这个寒假里我读了不少书,然而,我最喜欢的书是《假如给我三天光明》。

这本书讲述了一个叫海伦亚当斯的小女孩,她出生在美国南部的亚拉巴马州,从小就对任何事物充满了好奇心,在6个月的时候就会了一些简单的发音,一岁就能走路了,多么可爱、幸福的小女孩呀!可是幸福的时光总是那么的短暂,就在她19个月的时候,发了一次高烧,高烧退后,便双目失明,双耳失聪,她的`世界一下子跌入了黑暗和冷清的深谷,甚至对自已失去了希望。

就在这时,她的家庭教师——莎利文小姐来到了她的身边,打开了她心中的眼睛,点燃了她心中的希望之火,莎利文小姐的到来,让她懂得了知识可以给人以爱,给人以光明,给人以智慧。莎利文老师从英文教起,把每个单词都拼写在小海伦的手掌上,让她去感受字的写法。从每一件东西的名称到“爱”、“想”这些抽象概念的学习,莎利文老师教会了小海伦阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。

1890年的春天,在一些成功事例的鼓励下,在富勒老师的耐心教导下,小海伦学会了用嘴巴说话,同时享受到了与人聊天的幸福,她对自已充满了信心与希望。在小海伦的坚持与努力下,她学会了拉丁文,英文,德语等,并顺利地考进了别人都羡慕的哈佛大学。 知识就是力量,海伦对自已的要求越来越高,甚至走上了梦寐以求的演讲台。她设想,假如给她三天光明,她会有很多的愿望想去实现。第一天,她想看一看那些好心的、温和的、友好的,使我生活变得有意义,生命变得有价值的人们,她要好好地端详这些朋友们的面孔,把他们的外貌深深的记在心里;第二天,她要去看一看那黑夜变成白天的激动人心的奇观,要通过参观博物馆、戏院和电影院等来了解人类和自然的历史;第三天,也就是最后一天,我要在城市度过,和从事日常生活的人们一起度过平凡的一天。她要将这三天看到的一切都储存在记忆中,为今后漫长的黑夜所用。最后,把爱心奉献给了全世界,不停的为需要帮助的人做贡献。

读完了小海伦的故事,我为她的不幸而愤愤不平,为她的坚强和努力而啧啧赞叹。海伦用不屈不挠的内心和坚强的毅力创造了奇迹,在黑暗中找到了光明,并为自已光明的一生铺平了道路。我是一个健康的人,和小海伦相比,我太幸福了,但在幸福的背后,我更多的是知难而退,连一个双目失明,双耳失聪的小女孩都能做得这么好,我为什么不能呢?想到平时只知道玩耍,自已这么好的优越条件都不好好利用,心里感到非常羞愧,我要向海伦学习,学习她不怕苦不怕难的精神,我要把她当做自己的一面镜子,像她一样,不管遇到多么难的事,只要不放弃,就一定能成功。

小学作文900字 篇4

前一阵子,妈妈看到好多同事都会开车,自己却不会开,很着急,所以她打算学车。一想起妈妈学车,我就觉得那真是一波三折啊!

妈妈和几位也要学车的同事一起报名参加驾驶员培训班,报完名,妈妈开心地回到家,严肃地对我说:“为了能够让我学会开车,这几天我要看书,如果没什么事的话就不要打扰我,知道吗?”看着老妈那严肃地神情我不禁连忙点头。这几天真像老妈所说一直没出门,不是看书就是在网上模拟考试,还叫我也和她一起学习交通法则呢,不瞒你们说通过这几天的学习我发现我自己都能了解一些知识了呢,这还得谢谢妈妈呢。一周后,妈妈和同事一起到车管所参加理论考试,妈妈很快便在电脑上把一百道题做完了,可问题来了,当她自信满满的点击交卷时,电脑上却显示:“有错误,不能交卷”这把老妈急坏了,当她回头检查时没有觉得自己有错的,她叫来了监考老师,一看原来电脑上的时间规定是15分钟,可妈妈却只用了12分钟,所以才会出现这种情况。最后分数出现了,老妈考了97分,妈妈原本脸上的焦虑和紧张顿时烟消云散,脸上剩下的只有笑容和开心!

接下来便是“倒桩”考试了,这是妈妈有史以来第一次开车可把她高兴极了!她兴高采烈地来到了驾校。可到了真的开的时候麻烦就来了,由于老妈是离合器控制的不好,导致汽车老熄火,然而妈妈的教练非常严格把妈妈骂的抬不起头,不过正是因为妈妈的教练让妈妈更加的练习,终于成功了!我仍然记得那天老妈一回到家的兴奋,一整天脸上都洋溢着笑容。看着妈妈不在像以前那样满脸紧张和焦虑了,我心里和妈妈一样的高兴。不过下面还有两次考核,但妈妈现在的坚定比任何人强所以我相信她能取得成功的!

很快就到“场地”考了,我一直听到老妈说百米加减档和s形路了。由于这两项老妈不怎么做到位所以她一直在练习,我觉得她练得有点“走火入魔”的感觉了。一天晚上,我感觉有人一直在摇晃我,当我睁开眼时吓一跳,原来老妈把我的胳膊当成汽车“档位”在练习“百米加减档”了。但为了让老妈早点考到驾照,我的胳膊就暂时“借”她练习吧。终于功夫不负有心人,在老妈坚持练了两周后老妈顺利过关了。老妈现在觉得自己离胜利已经不远了。

下一场考试是“路考”因为老妈在前段时间一直刻苦练习,所以这次考试对她来说是很简单的,所以便通过考试成功拿到驾照了,我们一家人都为她高兴。

学车其实要的是有耐心,和学习是一样的,只要你付出努力,那么上天就一定会给你回报的。正如这样,我们有的同学在学习上遇到困难,就“半途而废”了这样做显然是错误的,我们应该善于思考,这样难题就很快会过去了呢。

小学作文900字 篇5

早上,我刚走到教学楼的楼梯,就听到我们班的“小灵通”大声嚷道:“快打预防针了!”一听到这个可怕的消息,我的腿吓的直打哆嗦,感觉连二楼都上不去了。

好不容易捱到二楼,就听到我们班那些可恶的男生在教室里毫不掩饰的“交流”:

“刚才我看到一个女生打完针,那手臂上打针的地方不停的往外流血,好吓人。”

“有的女生还躲在墙角哭呢。”

“那医生用的针头好大呀,我的妈妈呀,那要扎多深哦?”

听到他们说得话我们人心惶惶,仿佛打一针就会要自己的命一样,感觉世界末日就快来了。教室被恐惧包围着。忽然,一位身穿白衣,头带白帽的人影“飘”到我们教室里,神不知,鬼不觉的来到讲台前,说:“打预防针了,请大家做好准备。”只见同学们自动分成两堆,一堆是不惧怕的,瞧,他们正用蔑视的眼神望着另一群同学,仿佛在说:“真是一群胆小鬼!”而另一堆就是还没有做好准备的,其实是害怕,我也躲在其中。

我也不是第一次打预防针,也不知道怎么的经理过那么多次我还是怕的不得了。我总是用着各种理由来拖延时间,一会儿系鞋带,一会儿交作业本,一会儿收拾抽屉,一会儿理理衣服摸摸裤角,这会儿我已经不知道该做什么可以拖延时间了。

“还是面对现实吧,呵呵”不知道是谁在嘲笑我们。

“女士优先哦,哥们们快给我们后面几个女生让条路出来。”又有一个男生幸灾乐祸的说道。

真虚伪,平常打饭时怎么不见你们说女士优先,这会到是讲起绅士风度了,哼!

医生不愧为医生,技术是相当娴熟的,打针的速度比我想象中的快多了,这不站在我前面的同学已经打完了。我慢条斯理地走到医生面前,掀开衣裳,紧闭双眼,咬紧牙关,握紧拳头,突然我的左肩一阵“剧痛”,我问医生:“打完了吗?”医生错愕的看着我:“我还没打呢。”什么?还没打?我睁开眼睛一看,我明明伸的是右手,真是丢脸丢到家了,这还没打针呢手就疼了,看到同学们努力憋着笑的样子,我的脸刷的一下了。

正在我努力想找个地洞钻进去的时候,感觉手臂凉凉的,十分舒服。我抬起头一看,只见医生正拿着注射器在给我注射,我眼睛瞪得圆圆的,刚想求医生轻点、慢点的时候,医生说:“OK!”什么?就打完了?医生仿佛看穿了我的心思,朝我微笑着点点头说道:“打完了,把衣服放下来吧。”

我一边理衣服一边想:其实打针也没那么可怕嘛,真自己吓自己,还有那群可恶的男生,没事散布恐怖谣言。我忍不住又瞪向那群男生。可转念一想,怎么能怪人家呢,我打了这么多次预防针还那么怕,是自己太不勇敢了,我决定以后再也不做缩头乌龟,努力克服自己面对困难时的恐惧,我一定会做到的。

想到这,我终于昂起头露出了今天的第一个笑容。

小学作文900字 篇6

我爱书,所以也爱读书。我可还没成为很有知识的人,因为没有足够的知识和扎实的“养料”。我只把读书当作生活中的一种乐趣,书里的知识多少都不计较,只要有知识,我学到了,我就高兴。在我的房间里,书柜上满是书本,玩具只好到杂物箱里,书柜上没有它们的卧室。

书虽然多,但是我并没有全部都看过。深奥的书本不容易读懂,看见一本好书却读不懂,是一件难过的事。我的日程安排表,对读书来说并不算很好,清晨困,早上要上课,中午要睡觉,晚上最好,可是,作业会忽然增加。在这种情况下,想把一本比较深奥的书读得懂,我还没有那么大的本事。因此,我只读些我能理解的,适合我看的书本。

我不是个急性子吗?不但不利于静,也坐不住。我不知道我把书买回来,书感谢我不感谢,我可得感谢它们。我写完作业的时候,总是第一时间跑到书柜前挑选一本书,就津津有味地看起来,为大脑仓库运送粮食。

当然,也有伤心的时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间,妈妈把我刚买回来的书藏起来了,弄得我在家里重演了一次“大闹天宫”。

书有许多种。而我,钟爱散文和小说。

我爱读小说,特别是侦探小说。有一点恐怖,一点刺激,我不看到结局,绝不罢休。小说的美,在于它的情节。那种很迫切想知道事情的发展和结尾的感觉,是我所喜欢的,也是令人无法抗拒的。

我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。我总是喜欢在心烦意乱的时候,去散文里扶慰自己烦躁的心。散文的美,在于它的意境之美。那种让人如痴如醉,心得到沐浴的感觉,是我所缺少的,也是令人心驰神往的。

而在下雨天,也许心情会变得很惆怅,那时,我就会去找一本富有哲理的书,思考自己的人生。在夜晚,也许心情会变得很失落,那就去找一本惊险刺激的书,去找寻自己的希望……

有喜有忧,有笑有泪,有篇有段,有字有词。既须动脑,又长见识,这就是读书的乐趣。

写后札记:

我喜欢读书,那是一种不可以用文字形容的感觉。那种感觉一直絮绕在心头,散不去,也退不了。

我,是一个玩起来很疯的女孩,只有在读书的時候,才能够安静下來。读书后,会有很多的感悟,有一种“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。

读书的日子,会有许多收获。可是,那样的收获,永远不会令你感到满足,它只会让你发现,读书的感觉,是你心里深深埋藏的愿望。

在我眼里,一本好书,就犹如一个好朋友,可以与我促膝长谈,与我有心灵的接近和融合。有时我会看到书中的讲述曾和我生命中发生的故事相似,于是产生了共鸣,我就会不由自主地喜欢书中的人物,与他们交上朋友。有时会因为读到一段自己心里想说但又说不出来、懂得却又无法表达的文字,不禁会心一笑,同作者有了默契。读书扩展了生命,延长了时间或使时间在某个时刻停驻,让我心有所想、心有所往。也许,这就是读书所赋予我的、也是所有喜爱读书的人的乐趣。

小学作文900字 篇7

教学目标

1.学会根据提供的材料,确定中心,展开合理的想象,续写文章。

2.感受老师耐心教育,或同学互相鼓励,或下决心学好功课的进取心。

重点与难点

重点:指导学生围绕“纸团疑云”展开想象,想象纸团的内容和来历。

难点:指导学生确定中心思想并以此来选择作文的思路,进行合理的个性化的想象。

教学准备

复习第二单元的习作训练,说说确定文章中心思想的重要意义。

教学时间:2课时。

第1课时

(一)教学目标

1.明确习作要求、内容,确定习作中心思想,选择习作的思路。

2.感受老师耐心教育,或同学互相鼓励,或下决心学好功课的进取心。

(二)教学过程

1.回顾,揭题,明确训练要求。

2.学习提供的续写材料。

(1)学生自学短文,说说短文主要讲了什么事。六(2)班数学考试时,班主任夏老师发现了王力手中正捏着一个纸团,脸上升起不易觉察的疑云……

(2)文章没有写完,请同学们确定中心,合理想象,继续写下去。

3.学习“习作提示”。

(1).学习怎样进行合理想象。

①提示中写了哪几种情况?(夏老师看到的是王力写得清清楚的正确答案;王力的考卷上是大片大片的空白。)

②根据夏老师看到的两种不同的情况,联系王力手中的纸团,想象纸团上会有哪几种不同的写法,纸团又会由哪几种不同的渠道得到。

(小组讨论——全班交流。)

可以有下面几种情况:

A.夏老师看到的是王力写得清清楚楚的正确答案。这样就排除了王力考试作弊的情况。纸团可能是原先王力自己放在铅笔盒或衣兜里的,上面写着自勉的话,如“一定要冷静细心!”等。也可能是同学递给他的,上面写着勉励的话,或约他做件什么事。

B.夏老师看到王力的考卷上是大片大片的空白。这说明王力很多题目没有做出来,纸团可能是他自己考前准备的,也可能是同学在考试时递给他的。

③教师再次点明习作要求。

(2)学习根据中心思想确定写作思路。

①学习“习作提示”第二部分的内容。

②从纸团的内容和来历的多种可能来确定文章的中心思想,再来选取续写的材料。

(个人准备——指名汇报确定的中心、选取的材料——全班议论。)

③确定写作顺序,列出续写部分的提纲。

4.布置作业。

列出续写部分的提纲,为下节课续写做准备。

第2课时

(一)教学目标

学生习作,教师巡回指导,基本完成这次习作任务。

(二)教学过程

1.检查上节课布置的续写提纲完成情况。

(1)指名学生读自己写的习作提纲。

(2)学生评析,教师指点。

(3)修改提纲。

2.放手续写。

让学生根据要求和写作提纲续写文章。

3.组织交流。

(1)指名读完成的初稿,师生共同讲评。

(2)学生各自修改初稿。

(3)同桌交换习作,提出修改意见

(4)参考同桌意见,自己再次修改。

小学作文900字 篇8

“青草香,浆果甜,喝着露水靠着树……”一阵嘈杂的歌声从一幢楼房中的某一层传了出来。如果这时你推门而入,准会看见一个十一二岁的小男孩坐在一张真皮沙发上,双脚架在茶几上,左手捧一大杯爆米花,右手抓起一大把往嘴里送,身边还躺着几瓶饮料。而眼睛却是目不转睛地盯着电视屏幕,时不时还学着电视里的人说几句。不用想,这肯定就是我,一个小小电视迷。

我一沾染上看电视,这可不得了,千方百计地想着办法看电视。这不,一个“阴谋”又浮现在我的脑海中。晚上,我正津津有味地看着电视,妈妈下了命令让我去睡觉。妈妈已做好与我争辩的准备了,因为她知道我一定会“讨价还价”的。不过这次,我倒挺听话,乖乖去睡觉了。妈妈一脸惊讶地望着我,觉得不可思议,不久妈妈也回房睡觉了。我便立马从床上爬起来,披上一件大衣,蹑手蹑脚地走到门口,侧耳细听妈妈房里有什么动静,只听见妈妈如雷般的鼾声不一会儿就响起了,我的计划可以执行了。

我来到电视机前,熟练地打开电视机。可一刚打开,电视机便冲着我“大吼”。我三魂被吓跑了两魂半。不过我很快冷静下来,关掉了声音。我怀里像捧了只小兔,“怦怦直跳”为了安全起见,我又到门口听了听妈妈的鼾声依旧没变,我心中的那块大石头这才落下。于是,我深呼一口气,便坐在沙发上看起了电视,刚开始看时还直打瞌睡,可看着看着,睡意全无了。

如果说我是个“大电视迷”,那么弟弟就是个“小电视迷”了。一次,我正在看电视,“小电视迷”来和我抢电视了。“看?喜洋洋与灰太狼?!”“看熊出没!”“看?喜洋洋与灰太狼?!”“看熊出没!”……。我们俩争论不休,摇控器一会儿被我抢去,一会儿被弟弟抢去,电视频道也在?喜洋洋与灰太狼?和?熊出没?之间来回切换着。

这时,“公平又正义”的“天使”——-妈妈下凡了。她向我一指,又指了指书房,我便知趣地回书房写作业去了,客厅只剩下了一脸奸笑的弟弟。姜还是老的辣,我留了个心眼,在放?熊出没?时,我偷偷地把摇控器放到了口袋里,这下,弟弟就看不了?喜洋洋与灰太狼?了吧?我把门拉开一点点,从门缝里恰好可以看到电视。而电视机旁,就是在找摇控器的弟弟。哼!小样,跟我斗?

我还有个邻居叫“小书迷”,一天到晚就知道捧着本书看。因此,他家的电视基本上是不开的。有一次,我被妈妈训了一顿,可我又与她顶嘴,妈妈一气之下说我今天一天不准看电视。天呀,不准看电视!电视可是我的命根子,没了电视我可怎么活呀!可无论我是帮妈妈捶背还是按摩,可妈妈还是油盐不进。突然我想到了“小书迷”,于是,我便带上一本书“拜访”他去了。

“小书迷”见我来了,还带了本书,便说:“电视在那边,自己去看,把书……”“好!”还没等他说完,我便把书扔给他自己看电视去了。

这电视就好比万丈深渊,人一旦掉下去便无法自拔。我多么希望有人拉我一把,摆脱“小小电视迷”这个称号!

小学作文900字 篇9

地球——是我们再熟悉不过的了,我们居住的星球——它曾经是那么美丽,湛蓝的天空,蓝的没有一丝污点,点缀上了几朵白云显得更漂亮了。到处都是绿色精灵,空气中每时每刻都飘荡着花儿的芬芳,小草的清香,大树的歌唱……还有一些古老的、活跃的、有生命的、可爱的小动物。这个世界显得多么的美好,多么的和谐,这种美难以忘怀……

但不久,这个人类的母亲,生命的摇篮却在渐渐憔悴,自从有了人,一切生命濒临受到威胁,绿色精灵一个接一个的倒下,动物们一个接一个地在残忍人类的屠刀下被活活杀死,原本清澈的都能看见湖底的水,现在却一点一点变成黑色……臭氧层被人类汽车排放的尾气,化工厂的浓烟,被弄得面目全非。无知的人们自己毁了自己的星球,而且一次比一次严重,人类破坏大自然的速度是前所未有的,我们要知道,没有地球就没有人类呀!战争自私自立的人们为了夺取自己的领土,残忍的使用大炮,枪、刀来杀害自己的亲人,同样是人,为什么要杀掉自己的同胞?地球妈妈看了非常伤心,残瓦碎片,地球妈妈的纱衣被破坏,内部冒着滚滚浓烟,一点不和谐,动物们濒临灭绝,原始森林、煤炭,是几亿年才形成的,而人类却用了四十年就毁掉了大部分树木,大部分煤炭。

地球妈妈提醒我们,没有树木的危害是什么,才造成了泥石流,山体滑坡,但人类还是那样的无知,转移到另一个地方,重新大片大片的砍伐森林树木,地球妈妈伤心透了,他这么爱人类,无私的贡献一切东西,而人类不管不顾,在破坏着养育他们的母亲,为什么下雨,那都是地球妈妈的泪啊!人类,我们应该好好反省反省了,这么多年来,我们都干了些什么,是让地球妈妈快乐,还是让地球妈妈伤心,地球妈妈这么爱我们,也应该爱我们赖以生存的地球,世界人口将近70亿,但是人类每年所屠杀动物(鸡鸭猪牛羊)却超过560亿只。

人类大肆捕杀鱼群,使全世界超过80%的海洋生物濒临绝种。为了供应大量的肉类来满足人类的口腹之欲,就有动物工厂的产生,这造成许多原始森林被大量砍伐,可耕地被破坏。许多河流与环境都受到动物工厂的动物排泄物严重的污化。原始森林与热带雨林提供全球人类所需要的氧气,这些原始森林与热带雨林需要一亿年的时间才能形成,但是人类只用40年的时间就把地球一半的原始森林与热带雨林给破坏。再加上发展工业所排出的废气,严重的破坏的地球环境与臭氧层。造成温室效应:全球气温升高,南北极的冰山不断融化,这种情况如果继续恶化下去,未来海洋水位将会张高,许多沿海国家将会被淹没。2500加仑的水才生产1磅的肉;16公斤的谷粮(足以养活16人)只用来生产1公斤的牛肉。全世界80%可食用的农粮却用来供应动物工厂,而全世界千千万万的饥民却因缺粮而饿死!

以后这样的情况坚决不要发生,我们要热爱自己的地球,来保护它 ,我们要共同携起手来,把地球妈妈打扮得更加漂亮,让这个世界更加美丽、和谐,让它重新变成以前那个美丽的地球,让我们的明天更加美好!

小学作文900字 篇10

在小学五六年级时老师让扫墓后写篇作文,那时候写作文是件无比头疼的事,当然,到现在也还是如此。我记得我是这么开头的,“光阴似箭,岁月如歌。”之所以到现在都还记得,是因为这两个词并不是我想到的,那个时候的我根本没有这样的功力。许是因为心里难安吧,所以才记到现在。只有坦诚地倾诉,才可以让心舒坦。

自从前几天某朋友过三十岁生日,说怀念青春后,我就一直在追问自己这个问题。也许是出于自我保护,才会不自觉地逃避问题。我记得曾不止一个朋友对我说过,觉得我是一个活在过去的人,并提醒我不要回头。之后的很长时间,甚至此刻,我都未能意识到这个问题有多么严重与可怕。

是啊,我比任何人都害怕时间的流失,害怕改变,甚至曾经多次为此而痛哭。看的电影与文章类型,也多是这一类的,以至于写出来的也都是悲伤的调调。我在很多时候都把这称为病,还是病入膏肓到无药可救的病。时常不敢向世人展露这种刻在血液里的痛苦,可越是不提,疼痛越是严重。后来慢慢有了可以填充时间的事物,于是一切又像不曾出现一样继续运转。

有人怀念那个在校园骑着单车的自己,有人怀念逝去的青葱岁月,而我所怀念的,也无非是在校园肆意奔跑的自己,有淋漓尽致的痛快感,好似某种压印的情绪得到了宣泄,那时候,时光还是单纯的,快乐的。我怀念在温热的阳光里睡着的自己,要不是人来人往,真要以为时间是静止的。这样惬意的时光却也越来越少,或许未来更少。

来后20xx,感觉思绪有些变化,或许这变化并非一蹴而就,而是随时间堆叠来的,可对此,我竟仍旧不想做出反应,还是想安静地等着时光轰轰烈烈地把我推倒。记得以前我总觉得我不会随着时间而改变,纵使全世界都变了。可是现在才发觉,怀念过的人与物,都已面目全非。对此,我无比沮丧与颓废。因为我无法让记忆里原有的模样就那样保持它该有的完整与美好,也许其实那些从来都不完美。

一直以来,我都觉得自己像是活在时间缝隙里的寄生虫,在任何时间和地点,都不留痕迹,漠然地存在着,冷静地看着世界在我面前改变它原有的面貌,我驻足与感慨,可是却不做回应,这样时间久了,才发觉自己竟是这般可怜与可悲。

我知道全世界都在对我说,时间在走,而你必须跟着时间走。有朋友对我说了一句电影里的话:慢慢你会发现,绝大多数人都在过得生活,就是我们应该过得生活。也许是因为星座的关系吧,总觉得每一样东西都该有它固有的形状,一旦发觉现实不是那种形状,就拒绝接受,所以总是纠结在很多人关注的少数人上。

梦是美的,可是早晚都要醒来。而怀念却成了前进最大的阻碍。

TAGS:小学