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一．判断下列各组字母的大小写是否一致，一致的在括号里打“√”，不一致的打“×”(10分）
1. H h( )
2. D d( )
3. E f( )
4. G j( )
5. A a( )
二、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在左边的括号里。（15分）
( ) ow A、铅笔
( ) B、眼睛
( ) h C、尺子
( ) ol D、黄色的
( ) r E、书包
( ) F、棕色的
( )il G、橡皮
( ) H、学校
( )n I、嘴
( )er J、头
三、 读单词，将正确的图片的序号填入前面的括号内。（10分）
1. ( )book A. B.
2. ( )hand A. B.
3. ( )pen A. B.
4. ( )head A. B.
5. ( )crayon A. B.
四、 选出每组中不同类的单词，将它的编号写在左边的括号中。（10分）
( )1. il er ow
( )2. r
( )3. k n ol
( )4. Aorange. er
( )5. B. foot
五、 在右栏中找出左栏中每个句子的回答，把它的'编号写在左边的括号中。（20分）
( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!
( ) 2. What’s your name? B. Hi, I’m Sarah.
( ) 3. Hello! C. Very well,thanks.
( ) 4. Bye! D. Great!
( ) 5. Let’s go to school! E. Nice to meet you, too.
( ) 6. Good morning! F. My name’s John.
( ) 7. How are you? G. Bye-bye!
( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon.
( ) ’s make a puppet. I. Hi!
( )o！I’m Wu Yifan. J. OK!
六、 情景反应。（15分）
（ ）1、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你跟他打招呼，你好吗？是以下哪一句？
A. Who are you? B. How are you? C. Here you are.
（ ）2、你第一次认识Mike，感到十分高兴，跟他说“见到你很高兴”，你应该这样说：
A. Me too. B. Nice to meet you. C. Good afternoon.
（ ）3、John说：“I have a pencil.”你也有一支pencil，你可以说：
A. Great! B. My name’s Bai Ling. C. Me too.
（ ）4、老师请你拍手，用英语该这样说：
A. Clap your hands.B. Clap my hands. C. Snap your fingers.
（ ）5、Sarah是班长，老师走进教室准备上课，她叫大家起立该这么说：
A. Sit down. B. Good morning. C. Stand up.
七、 请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（20分）
（ ）1、How are you? A.见到你很高兴。
（ ）2、What’s your name? B.你的名字叫什么？
（ ）3、Nice to meet you. C.你好吗？
（ ）4、Good morning! D.下午好。
（ ）5、Bye! E.早上好！
（ ）6、Good afternoon. F再见。
（ ）7、Show me your black crayon. G.摸摸你的头。
（ ）8、Fine, thank you. H.你好！我是吴一凡。
（ ）9、Hello！I’m Wu Yifan. I.很好，谢谢你。
（ ）10、Touch your head. J.出示你的黑色蜡笔。