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参观兵马俑作文汇总8篇

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在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的参观兵马俑作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

参观兵马俑作文汇总8篇

参观兵马俑作文 篇1

法国前总理希拉克说:“不看金字塔,不算真正来到埃及;不看秦俑,就不算到过中国。”久仰了西安兵马俑的大名,寒假的一天,爸爸特地带我去西安见见兵马俑的真面目。

秦兵马俑坐落在离西安市区37公里的临潼县东部。第二天一早,我们就赶往临潼,很快,我们就到了兵马俑博物馆。我下车一看,售票处外早已挤满了人,我们好不容易拿到了票。

进了大门以后,我发现博物馆分为一就二、三个坑,其中以一号坑最大。我迫不及待地奔向一号坑,一进门,展现在我面前的就是规模宏大、排列整齐的兵马俑方阵。我心里不由惊叹:这么大,这么宏伟、精美绝伦的兵马俑方阵居然都是一个一个逐步用陶烧成的!太不可思议了!

这时,旁边的讲解员阿姨说:“一号坑长有230米,宽也有62米,深5米,相当于一个半小学操场这么大。一号坑由前锋、主体、侧翼、后卫四部分构成的。前锋由三排未穿甲衣的步兵组成,主体、侧翼由战车、骑兵组成。后卫则是几排骑兵。这些兵马俑宛如真人,表情也各不相同。”我又想:这些兵马俑再现了秦军的大小分配势力可怎么分辨官职大小呢?

正当我纳闷时,前面出现了一块牌子:低级军吏头梳扁髻,戴单板长冠;中级军吏俑身披甲衣,腰别背带;高级军吏俑—将军俑则戴双尾冠,穿双重长襦。“有了这些资料,我就可以辨别官职大小啦!”

走出博物馆,我不禁感叹:我们的祖先太伟大了!在这么早的年代就有如此高超的造俑技术,这么宏伟壮观的军队,真不愧是世界第八大奇迹呀!

参观兵马俑作文 篇2

今天,我和爸爸、大姑、表哥、奶奶一起去临潼参观秦兵马俑,我很激动,也很兴奋。

来到秦始皇兵马俑,我们请了一位导游,在导游的带领下,开始参观。秦兵马俑是历史上统治中国的第一位皇帝秦始皇的陪葬物,分一号、二号和三号坑。我们首先来到一号坑,看到坑里只有前面有兵马俑,后面是空的,导游告诉我,那是因为一号坑的兵马俑大多都是按照原来的碎片修复过的,可是,这些修复过的也会缺损,而且还有很多没有修复,所以才会这样。导游又说,一号坑的兵马俑是按防守时的样子布置的,最靠边的每个士兵都是面向外站的。仔细观察后,我发现每个兵马俑的表情都不一样,是独一无二的,但它们都站的直直的,昂首挺胸,看起来很光荣,它们的眼睛也炯炯有神,像发光了似的。接着,我们来到了三号坑,这里明显小了很多,虽然小,却是打仗时的发令部。现在这里和以前一模一样的兵马俑很少了,大多都没有了手、头或武器,而且没有修复,导游说,这是为了让游客们看到真正的文物,所以才原汁原味的展现。然后,我们来到2号坑,2号坑比1号坑大,比3号坑小。我往下一看,咦?奇怪,怎么一个兵马俑也没有?导游说这里还没有挖掘出来,我有点失望,希望它能尽快挖掘出来,供人们参观学习。最后,我们又去参观了兵马俑手里的武器和马车,我看到的马车分为普通和高级两种,这是根据乘坐马车的人的级别来划分的。

就这样,一个上午的时间,我们参观了被称为世界第八大奇迹的兵马俑,我觉得它很壮观,既让我学到了很多知识,又让我觉得很自豪,这真是有意义的一天!

参观兵马俑作文 篇3

今年春节,妈妈带我去西安,在西安我们去了骊山,秦始皇兵马俑,法门寺和大雁塔等景点,但最令我震撼的还是秦始皇兵马俑。

它是一个埋藏了两千多年的地下军阵,它是我们第一个皇帝“秦始皇”的陪葬坑,由一,二,三号坑组成,博物馆展出的陶制陪葬武士俑和兵马俑共计8000多个,排列成阵,气势雄伟。俑分将军俑,铠甲俑,跪射俑等。坑内还出土有数万件实战兵器,馆内还展出了秦始皇大型彩绘铜车马。秦“兵马俑坑”被称为“世界第八大奇迹”。它展示了我中华民族传统文化的魅力和辉煌。

参观兵马俑作文 篇4

去年暑假,我和爸爸妈妈去西安,爸爸在西安的好友邀请下带我去兵马俑游玩,我们开车来到西安以东30千米的临潼。叔叔带我们进了兵马俑的一号坑,这位叔叔好热情,一边带我们游玩,一边充当导游给我们做着现场讲解,他讲的是一个关于发现兵马俑的故事,故事的发展要追溯到解放后不久,有一次,几个村民打通了一口井,他们发现往井里无论放了多少水(这可能是当地人的习俗)水放进去后奇迹发生了,放入井里的水冒了许多许多泡泡,然后水就消失了,他们一连放了几次水,都是同样的结果,有一个胆子大的村民进了井里看看,他从井里挖出了许多许多的泥人,那些村民一位是神像,就把这些泥人供了起来,这实际就是兵马俑,后来专家闻讯立刻赶了过来,并挖掘出了一号坑,就此秦始皇的陵寝才正式开始了挖掘工作。随后专家们一步一步的挖掘有发现了二号坑和三号坑。

进入一号坑,你会发现这个坑是个拱形的大厅,因为一号坑是先锋部队,这些兵马俑一个个如真人般高,他们密密麻麻的站在坑中,再现当时秦始皇英勇所向无敌的勇猛部队。在拱形大厅上还有一些比较有个性的兵马俑,如将军俑,跪射俑,骑兵俑等,所有已挖掘的兵马俑中只有七个将军俑。此外我还游览了二号坑和三号坑。二号坑实际上是一个军阵,由骑兵俑,战车,步兵俑组成的多种特种部队组成。三号坑是三军指挥中心,挖掘出了四匹马俑,七个将军俑,六十八个步兵俑和一辆战车。这些兵马俑没有一张相同的脸,而且每一个俑上都有制作人的名字,据说如有质量问题,都是可以追查问责的,严重的可是要接受五马分尸的酷刑。我想啊,所以这些也是兵马俑质量在历经了几千年都还保存的完好原因吧!游玩了兵马俑,我仿佛看见了当年秦兵辉煌了战绩,雄兵百万,战车千乘的盛大的场景,让我不由心生敬意,我的祖先实在太伟大了。

参观兵马俑作文 篇5

五年级语文书的`第二册中有一篇课文叫做《秦兵马俑》,学了之后,我就一直想去参观一下。今年暑假,爸爸妈妈终于带我去目睹了它的雄伟风姿。

举世闻名的秦兵马俑是世界八大奇迹之一,它坐落在西安临潼区,距秦始皇陵1.5公里处的茂密葱郁的绿树花丛中。

一进大门,首先映入眼帘的是一个巨大的拱形大门,走进大厅,站在四周鸟瞰,果真和书上写得一样,坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,真的像秦始皇当年统帅的所向披靡的一支大军。人们看了啧啧称赞,无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。

规模宏大,其数量就会多。至今,专家们已挖出了四个俑坑,共出土兵马俑8000多件。他们身着不同的服饰,手持不同的兵器,亮出不同的姿势,站立不同的位置,组成不同的阵形,浩浩荡荡,气势磅礴,在你的眼前,如群山奔涌,如大海杨波,静中寓动。

这些兵马俑,形体也十分高大。兵俑高的有2米,矮的也有1.7米多。马俑身高1.7米,身长2米。可他们大到形体结构,小到毛发都是精雕细琢。如书上所说,兵俑按其兵种,级别的不同,其服饰、冠带、神态、身姿也各不相同。有高大魁梧、气宇不凡的将军;有威武刚毅、神气十足的军吏;还有神情各异、生动传神的众多士兵。他们或年轻幼稚,或老练深沉,或憨厚质朴,或聪明机警,喜怒哀乐,表情各异,真是千人千面,栩栩如生。

学过了书上的《秦兵马俑》一课,又参观了真的秦兵马俑,才真正的体会到了秦俑经久感人的魅力。中国有这么伟大惊人的奇迹,的确展示了中华民族的强大力量和英雄气概,是我们的骄傲,我们的自豪!

参观兵马俑作文 篇6

读万卷书,行万里路。我特别喜欢跟着语文课本里的名山大川去旅游。每到一个地方,我都会寻找一件当地有特色的物品留作纪念。色彩斑斓的蝴蝶、满面笑容的火山石爷爷……这些可爱的小纪念品给我留下了美好的回忆。我在书本中学习自然美景,在风景中体会文化精华。

学期开学,翻开新的语文书,那篇《西安兵马俑》深深地吸引了我,课文详细地介绍了兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺,这些那些精美的图片让我对西安古城充满了向往。

国庆节的时候,妈妈带我去古城西安专门去参观兵马俑。进入博物馆,我站在高处鸟瞰,看到坑里规模宏大的兵马俑,一行行一列列十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的那支南征北战、所向披靡的大军。我被震撼着、感动着,手中的相机“咔咔”地拍个不停,用手里的相机记录着这里的一切一切……

从博物馆出来,我发现路边在卖按比例缩小的“兵马俑”模型,做得栩栩如生,惟妙惟肖。看到它们我想,如果我买上一套带回去给同学们看一看,摸一摸,他们一定对这些“小号兵马俑”爱不释手。

从西安满载而归,我把拍摄的兵马俑照片仔细地整理出来,做了有关兵马俑详尽情况的幻灯片,并把一套兵马俑模型带到学校,跟语文老师建议我为大家介绍有关兵马俑的内容。在语文课上,我为同学放映幻灯片,向大家讲解:“身材魁梧,头带鹤冠,身披铠甲,手握宝剑的是将军俑,神态自若;体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器的是武士俑,威武强壮;身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳的是骑兵俑,紧张严肃……”同学看到一张张精彩的照片,仿佛身临其境,从不同角度欣赏到了神采奕奕的兵马俑,体会到了战车千乘的宏伟气势。同学们有的聚精会神,有的目瞪口呆,有的欢呼雀跃:“太棒了,真过瘾!”当我把小兵马俑模型拿出来时,同学们更是惊讶不已,他们没想到不仅能看到兵马俑的精彩照片,还可以亲手摸一摸小兵马俑。小兵马俑在同学们手中小心翼翼地传递,大家仔细地研究着这些造型各异的兵马俑发型头饰、衣着打扮。同学们感慨万千,这些兵马俑,不仅仅是一件件艺术品,更是人类智慧和文明的结晶,象征着我们泱泱古国的灿烂文化。看到同学们欣喜万分的样子,我也高兴地笑了。我不仅自己大饱眼福,也让同学们分享了我的旅游快乐。课后,同学们纷纷上网查找有关资料,从不同方面了解兵马俑,学习到了许多课本外的知识。

我们的祖国地大物博,我们的祖国历史悠久,我们的学习不能局限在教室里。读万卷书,行万里路,我们可以通过许多方法来学习知识。独乐乐不如众乐乐,我们要学会分享,共同学习,才能更好地品味中国古老的文明。

参观兵马俑作文 篇7

今天,下午我和爸爸去省博物馆看兵马俑,一起去的有李想和他的爸爸妈妈。我们上了车,一会儿,到了博物馆,我爸爸去买票,可是票价太贵没有每个人都进来看,只有我和李想还有他的妈妈一起进去了。

我们首先看了铜车,前面是铜做的小马,后面拖着一辆小马车。我们还看了将军俑,它是秦朝时的,高196CM,出土时间是1986年,共出土了7件,是目前秦俑坑中出土的级别最高陶俑,他气宇轩昴,一把长须,显得儒雅稳健,是一个年轻有为的军官,他是众多陶俑中的经典之作。

据说秦始皇建立了中国历史上第一个统一的封建王朝。他为了彰显自己的丰功伟绩,在阴间继续他的帝王生涯,历经38年修建了雄伟壮丽的秦始皇陵。被誉为“世界第八奇迹”。我们还看了箭镞,在秦俑坑中共出土了40000件箭镞,它是一种攻击 力较强的远射程兵器。我们还看了铠甲武士俑和长方形条砖,等等……

最后,我们看完了。我觉得这些兵马俑都很珍贵,在古代为什么能开发这么多东西呢?在回家的路上,我的心里久久不能平静。

参观兵马俑作文 篇8

在我看来历史应当是记录在纸上或者陈列在玻璃窗制成的格子里。而今天以后,我不再如此认为了。

秦兵马俑博物馆是第一批全国重点文物保护单位,是第一批世界中国遗产。它的与众不同是在于规模的庞大和展现形式的特殊。

一路的奔波,跟随着老师和导游,我们终于来到了秦始皇兵马俑博物馆这个景点。一进门,就是一座大大的秦始皇雕像,他庄严地目视前方,睥睨天下用来形容他再合适不过了。虽秦朝存在的时间不是很长,但秦始皇的陵墓却创造了一个奇迹,整个陵墓有56平方公里,比我们的家乡路桥城区还大好多!

与其他文物不同,所有的兵马俑都是在发掘地点原地展示的。从门口进来,一路走着,看着路旁的树,花花草草,在幽林古径的指引下,我们来到了兵马俑的一号坑。一号坑是所有已发掘的兵马俑坑中最大的一个。我早已经按捺不住好奇之心,还没进去就听到里面爆发出一声声的哇!我的好奇心愈发强烈,迫不及待地想要赶紧进去看看。之前看也就只能看看网上的照片,难得来到实地,我一定要好好的去感受一下这兵马俑的宏伟壮观,果然,等我进去之后,我也与他们一样,爆发出了一声的哇!

这简直是太壮观了!那么多的兵马俑在一个坑中,他们一个个都栩栩如生,如真人一般,仔细看时,他们每个人的神态,动作都不大相同,但他们有一个共同点,就是他们都是单眼皮。他们每一个人都像是时刻准备战斗,只要一个命令就能随时与敌人厮杀。这种迎面而来的气势令我心神一震,不是害怕,也不仅是壮阔,似乎是一种无尽的幽怨。也许它们在这里太久太久了。

下去细看,兵马俑的雕刻都十分的细致,细如发丝的纹路都被雕刻了出来,光是手上的掌纹就有那么多,很难想象那时的工匠雕刻兵马俑要花费多少的时间与精力。

接着我们又来到了二号坑与三号坑,这两个坑就比一号坑要小多了,而且这两个坑是先建馆再开始挖,为了保护文物,里面的灯光很是晦暗,这样的环境倒是增加了一种神秘感。

出了坑,我被秦朝时的手工艺所折服,被那时工匠的技术所惊讶。放在现在,那么精细的雕刻和统一的制式都很难完成,更何况那时是秦朝。

兵马俑的建造付出的代价令人唏嘘:多少人付出了毕生心血,多少人为此丢了性命?!在我们赞叹它是世界第八大奇迹时,也应该为当时的工匠们献一份祭奠之情,因为他们的血泪,才有了今天的秦兵马俑博物馆。

兵马俑的发现,文物的出土,这是我们中国那上下五千年历史的证明,也使许多的遥远谜团被一个一个解开。而我不能释怀的,是那一张张面孔下已干的泪痕