当前位置：在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的续写故事作文，希望能够帮助到大家。
续写故事作文1
成功骗了老虎后，狐狸便到处炫耀自己的聪明。这件事传到了老虎耳中，老虎很生气。有一天，老虎在山上又遇到了这只狐狸。
老虎二话不说猛扑过去，把狐狸扑倒在地。老虎问狐狸：你为什么要骗我？狐狸满不在乎地说：因为我要逃跑啊！老虎气了个半死，它张开血盆大口刚想咬狐狸，突然一只巨大的神鹰从空中俯冲而下，一把抓起老虎，老虎还没搞清状况就被神鹰抛到了九霄云外。狐狸笑了笑说：鹰大哥谢谢你。神鹰说：不用谢。说完，便飞走了。
大家一定很奇怪，神鹰为什么会帮狐狸？原来，自从狐狸骗了老虎以后，它心里一直忐忑不安，想要给自己找条后路。当它看到空中翱翔的神鹰，便计上心来——它抓来一只活蹦乱跳的小鸡，冲着天空中的神鹰大喊：鹰大哥，我有事向你汇报！神鹰飞到狐狸身边，边吃小鸡边听狐狸诉说：鹰大哥，老虎说它才是百兽之王，连天上的神鹰也怕它。神鹰听了后火冒三丈：下次你碰到老虎，给我个暗号，看我怎么收拾它！
于是，狡猾的狐狸再一次得逞了。
续写故事作文2
自从上次越是捉弄了狼、狐狸和兔子后，被他们三个追杀，樵夫救下他之后，他再也不敢去拉琴招惹动物了。可是时间久了，他还是觉得太沉闷，又拉起了小提琴。
乐师那优美的小提琴声又找来了一只大熊。
大熊说：“乐师，您拉的曲子真好听，请问您能教我吗？”
乐师说：“呀，但是你要给我些报答我才教你。”
狗熊同意了。他们来到一个树门洞前，乐师指着树洞说：“这里有一个蜂窝，你把里面的蜂蜜取出来作为报答吧！”狗熊听了，便走向树洞，可是还没碰到蜂蜜，一群蜜蜂就飞来出来，把熊给蛰死了。
熊死了，不能和乐师玩了。
乐师又学觉得很沉闷，就又拉起了小提琴。琴声又招来了一只小兔子。
兔子说：“乐师，您拉的真好听。今天是我奶奶生日，她腿受伤了，不能出来听您的曲子，您能去我家里啦吗？”乐师听完后，答应了。
小兔子把他带到家里。乐师拉的琴十分优美，让大家赞不绝口。小兔子高兴地说：“谢谢你，乐师。你真是一个能给别带来快乐的人！”
乐师终于帮了一个人，他开心的回家了。
续写故事作文3
《老人和鸟》这篇课文是个感人的故事，娓娓道来，耐人寻味。“老人和鸟”的故事，实际上就是人与动物和谐相处的故事。文章脉络清晰，情感发展自然：老人通过充满诚挚爱心的行动，使鸟儿由怀疑到信任，直至与老人亲密无间。文章语言生动，优美，富有诗情画意。读着这篇文章，使人不由自主地走进了一股人与自然和谐共生的美妙画卷中。人之爱，鸟之语，树之情，花之意，无不充盈着温馨和美之情。本课的教学，应引导学生好好朗读，细细品味，想象老人与鸟儿们和谐相处的感人情景，体会老人的诚挚爱心。
我在精读文本，理解文本的基础上把教学过程设计为：参照课后的爱心记录设定中心话题为用心读课文，你感受到了老人与鸟儿之间那份浓浓的爱了吗?你是从哪些地方感受到，把相关的词句画下来，用心体会着读一读。同时辅以多媒体课件爱心记录的方式出现(初步感悟)。朗读理解引导学生抓住重点语句体会文章中老人和鸟的深厚感情;最后升华情感体会老人与鸟之间心灵相通的感情之后再来感悟最后鸟儿对老人的深切哀思。每一部分之间的情感是层层深入的递进关系。这样的设计，使学生们较好的感受到了老人与鸟之间相处的和谐，情感的深厚。同时，在这三部分的理解当中，我分别选择了不同的侧重点。在第一部分(老人爱鸟部分)是，我侧重引导学生结合文中词句及生活经验来体会老人的无私勇敢和体贴。在理解(鸟爱老人部分)时，除了结合文中重点词句理解之外，我重点让学生展开想象下出文中没有写出来的故事，达到了读写结合。从整堂课。
续写故事作文4
自从小木偶拥有了人类所有的表情之后，他先前所受的委屈都消失的无影无踪了。
小木偶又蹦蹦跳跳地走在大街上，又遇见了偷他红背包的小红狐，小木偶立刻跑过去，说：“小红狐，你把背包还给我吧！”小红狐理直气壮地说：“这是我的背包，你休想拿走！”“我……”小木偶的话还没说完，小红狐一下子就把小木偶推倒了，然后就走了。小木偶不放弃，决定一定要把背包拿回来，并且让小红狐知道抢东西是不对的。他马上站起来，跟上小红狐。
小木偶跟着小红狐来到了水池边，突然，小红狐一不小心掉进了水池，小木偶看见了，毫不犹豫地跑过去，左看看右瞧瞧，根本没有什么可用的工具，他只好跳进水池，拉住小红狐，让他先上去。小木偶差点为了小红狐失去体力沉入水中？幸好有人救了他。“你跟踪我！”小红狐气呼呼地说。“我不是故意的。”不管小木偶怎么说，小红狐还是跑走了。小木偶并没有去追，只是伤心地哭了起来。
小木偶失落的走在大街上，可他又看见了小红狐，真是太巧了。小木偶看见正有一辆车向小红狐开去，可他都没发现，小木偶立马跑过去，抱住小红狐向外滚去，小红狐得救了。
小红狐看到小木偶一次次地救自己而感动了，他心甘情愿地拿下书包，给了小木偶。小红狐说：“对不起，小木偶，我不该抢走你的包，也不应该这样对你，请你原谅我。”小木偶笑眯眯的说：“我原谅你。”
从此，他们就成了一对非常要好的朋友。
续写故事作文5
小田鼠生了气，独自来到大树下。“气死我了，本来那副画是我画的，小鼹鼠非说是它自己画的。”想着想着，小田鼠慢慢消了气。他眼皮垂了下来，心想：“以前，小鼹鼠还送了我一只我最喜欢的水彩笔。唉，真不应该就为了那么一点小事就吵的。”
一天，妈妈带着小田鼠来到了森林超市。小田鼠正走着，忽然，“哎呦”他撞到了一个硬邦邦的脑袋。他抬起头一看，原来撞到的正是小鼹鼠的脑袋。一见对方，两个人“哼”了一声，谁也没理谁。这可把两个妈妈搞糊涂了。
回到家，妈妈赶忙问小田鼠：“你们两个不是好朋友吗?”小田鼠说：“上次美术课，我刚画好一副画，但小鼹鼠却说是他画的!”妈妈听了说：“好朋友不会为一点小事就互不理睬，你只要跟小鼹鼠和好了，就可以啦!”
于是，小田鼠准备给小鼹鼠打电话。电话拨通了，小田鼠羞愧地对小鼹鼠说：“对不起，小鼹鼠。我不该为那么点小小的事情就跟你吵架。我有一个非常有趣的笑话，希望你能听一听。”小鼹鼠说：“好吧，如果你这个笑话能把我逗得哈哈哈大笑，我们就可以和好啦。”
于是，小田鼠开始讲笑话，讲着讲着，果真就把小鼹鼠逗得哈哈大笑。“哦，对了，我正好也有一首好听的歌要唱给你听呢。”小鼹鼠说完唱了起来。唱完后，小鼹鼠说：“我们可以和好啦。”
挂了电话后，他们一起来到了小河边，先拥抱了对方，然后一起承诺：“我们以后永远是好朋友!”
好朋友就算吵架了，也会很快和好的!
续写故事作文6
“叮咛咛，叮咛咛，下课铃响了。”原本安静的走道突然喧闹起来。
原来是同学们在讨论生日的事情，“上个星期我过九岁生日，妈妈给我买了一个超级大的生日蛋糕。”小红笑眯眯的说道，大家都赞不绝口，场面十分火热。
只有李晓明听到“过生日”一词，就叹了一口气说道：“我也快过生日了，可是我的爸爸和妈妈在外地上班，我该怎么办呢？”旁边的小明和小丽看出了他的心思，于是，课间时，小丽跟老师说道：“老师，李晓明的爸爸妈妈在外地上班，我们给他在学校过个生日吧！”老师说：“嗯，就这么办！”
接着，老师悄悄地告诉了其他的`同学。
从那一天以后，同学们都为了这个事情忙得热火朝天，有的买了气球，有的买了大蛋糕和各种各样吃的东西，有的还给李晓明爸爸妈妈打了电话，而李晓明浑然不知。
不久后，李晓明的生日到了，他以为不会有人知道他要过生日了，谁知他刚一推开教室的门，就被眼前的景象惊讶到了，桌面上摆着各种各样的装饰品，有彩灯、有气球、还有各种各样的小礼物。李晓明开心的说：“原来你们知道我的生日呀，谢谢大家！”。
这时，李晓明注意到，他的爸爸妈妈从教室的后门走了出来，对他说：“小明，祝你生日快乐！”李晓明激励地说：“爸爸妈妈，你们都回来了呀！”
教室里响起了生日歌，充满了蛋糕的香味和同学们的欢笑声，李晓明开心极了！
续写故事作文7
小木偶拥有了所有的表情后，高兴地走在林间小路上，一不小心，被树枝绊倒了，一道白光闪过，他来到了南极。过了一会儿，小木偶渐渐清醒过来，咦，我到哪了？刚才不是很凉快吗？怎么就开始下雪了，哇，好冷啊，我要回家，他想。等他看清楚时，他看见了一群企鹅，“咦，为什么有一块木头躺在那？”一只小企鹅不解的问妈妈。“你看清楚了，那是一个木偶！” 小企鹅才发现，果然是个木偶。小木偶也发现了小企鹅，这里是南极！他生气的大喊：“我要回去！”就在这时，小女巫赶到了，她对小木偶说：“我本来想把你送到老木匠的家里，可魔杖失控了，你就来到了南极。“”那又怎样，我还是回不去。“小木偶说。”要想回去，就必须和10只企鹅交朋友，让它们帮你找到友情，魔杖才有法力帮你回去。”
小木偶很不情愿地看了小企鹅一眼，小企鹅以为 小木偶喜欢它，便走过来跟 小木偶说：”你是从哪来的？我们做朋友吧。“小木偶不想理它，后来一想为了回去，只好和它交朋友。于是，小木偶伸出手和它握了一下，”好吧，不过这里有什么食物吃？“”走吧，到我家去吧。”
说完，小企鹅拉着小木偶的手，向它家跑去，小企鹅拿出了丰盛的食物，像贵宾一样招待小木偶，还介绍自己的兄弟姐妹给小木偶认识，小木偶一下子有了家的感觉，好温暖啊！他感动地流下了眼泪。他激动地拉着小企鹅的手，半天说不出话来。 小女巫的魔杖有了魔力，要带小木偶回去了，小木偶依依不舍地和小企鹅一家告别，拥有友情的感觉真好呀！
续写故事作文8
小木偶一得到表情后，最想做的事就是拿回他的红背包了。
于是他回到了大街上找小红狐，可是连小红狐的影子都没看见。一连找了几天，还是没有找到小红狐。就在他有点失望时，他灵机一动，决定去找熊警官帮忙。
他来到了动物警察局，熊警官一眼就认出了小木偶，说：“你不是上次那个撒谎的小木偶吗？怎么还敢来找我？”小木偶委屈的说：“上次是因为我只有一个笑嘻嘻的表情，您误会我了，其实那个红背包真的是我的。”熊警官半信半疑，想了想说：“那好吧，我们一起去找小红狐问个清楚。”说完他带着小木偶和另外两个警官威风地上路了。
终于他们在一家蛋糕店门口找到了小红狐。小红狐背着那只抢来的红背包大摇大摆的走着，小木偶抬起两条长长的木头腿一把拽住了小红狐的大尾巴，小木偶生气地说：“就是你！抢了我的包还撤谎，害得我被熊警官扔出去好远，我的头到现在都还有点疼呢！”小红狐正想狡辨，迎面看见走来的三个警官，立刻呆住了。熊警官严厉地说：“小红狐，到底是谁在撒谎？”小红狐听了这话立刻低下了头，把背包还给了小木偶。
小木偶背着背包高高兴兴地往家走。路上遇到了那位老婆婆，老婆婆手里拎着很多东西，小木偶热情的跟她打招呼。并关心的说：“我帮您把东西拎回家吧！”边说边接过老婆婆手里的东西把她送回了家！
太阳下山了小木偶回到了家，他把这几天的经历告诉了老木匠，并对他说：“笑是很重要的，不过要是只会笑，那可是远远不够的！”
续写故事作文9
小木偶自从有了人类的所有表情后，就打算找一天去和误会了它的熊警官解释。
一天，小木偶放学就看见小红狐和误会了它的熊警官在说着什么。于是小木偶就跟在它们身后，听听小红狐在和熊警官说什么。
小红狐说：“熊警官，熊太太的包一定是被小木偶给偷的！”
熊警官说：“嗯，我也是这样想。小木偶都敢偷你的红背包了，为什么不敢偷我妻子的包呢！”
小木偶听了这些话很愤怒，说：“我一定要找到偷熊太太包的人！”后来，经过小木偶的仔细调查，结果显示：是小红狐偷了熊太太的包。小红狐没想到熊警官会严查这件事，所以小红狐就诬蔑小木偶，说是它偷的。
第二天，熊警官来抓小木偶了，小木偶把小红狐偷熊太太包的经过告诉了熊警官。
“那你为什么要偷小红狐的红背包呢？”它问。
小木偶就把小红狐骗走了它的背包，熊警官、小兔子丶老婆婆误会它的事说清楚了。
“好了，现在一切都清楚了。”熊警官说：“把小红狐抓起来！”
它们正要抓小红狐，小木偶拦在小红狐的前面说：“请你们不要抓小红狐，这两次的事情就当作是一个教训吧！”
听了小木偶的话，熊警官就带着其他的动物警回警局了。
小红狐感激地对小木偶说：“小木偶，谢谢你。我害了你这么多次你还帮我。”小木偶说：“老木匠以前老是教育我一定要宽容，你已经知错了那我也没必要怪你了。不过，下次不要再犯了！”后来，小红狐和小木偶成了行影不离的好朋友。
续写故事作文10
自从小木偶上了小红狐的当后，就千方百计地寻找小红狐的踪迹。小木偶通过小兔子和老婆婆的帮助，终于找到了小红狐，可小红狐还是抵赖，小木偶只好把小红狐告上了法庭。
法庭开审了，先由原告小木偶说清原委，小木偶便滔滔不绝地说起了小红狐骗走自已红背包的真相：“那天，我背着背包走在街上，然后碰见小红狐，小红狐……“法官听了，把眼光转向小红狐，问“他说得对吗？”小红狐死活不承认，还说“真是猪八戒吃西瓜-----倒把一耙。”法官又问小木偶“有证人吗？”“有！”小木偶说着，便朝门口叫了一声，狗熊警官和蓝鼻子女巫一同进来了。法官一面严肃地说：“狗熊警官，你先说。”狗熊警官便把所看到的说出来，法官大人摇摇头，说：“你没有证据，我不能完全相信你。”蓝鼻子女巫掏出魔镜，把真实情况放出来，法官和听众们一边看一边用愤怒的眼光看着小红狐，小红狐惭愧地低下了头。
过了一会，法官宣读判决结果：
1、小木偶的背包由小红狐赔偿；
2、小红狐要被拘留十天进行教育。
法官说完，小木偶的朋友拥在一起庆贺，小红狐的亲人和朋友则嘟嚷着离开会场，这时，狗熊警官红着脸对小木偶说：“对不起，小木偶，是我误会了你。”小木偶却说：“我不会责怪你，我要感谢蓝鼻子女巫，是她给了我喜、怒、哀、乐。人生的挫折多于天上的星星，我们不能向命运低头，相信正义一定会战胜邪恶。”
续写故事作文11
“原来,你和我想的一样啊.”渔夫笑了笑.桑娜也笑了.
第二天,天还没亮渔夫就早早的出门了.
桑娜也很早的起床,打扫卫生.
桑娜累的一屁股坐在椅子上,这时桑娜的大儿子醒来了,他看到身旁多了两个陌生的孩子,便好奇的问桑娜:“妈妈,他们是谁啊,为什么睡在咱们家?”
“他呀,以后就是你们的兄弟了,你一定要好好照顾小弟弟们懂吗?”桑娜巧妙地换了一句话,没有说出他们是邻居的孩子.
“嗯.好!”大儿子,知道妈妈不愿多说,一拍胸脯答应下来.
几个孩子陆续醒了过来,都哭着喊饿,桑娜立刻把早餐分给每个孩子.
桑拿似乎特别偏爱西蒙的两个孩子,每次都抱着他们吃早饭,每次好东西都先给他们.
渔夫因为家里有九个人,每天都多撒几次网,比平时更加卖力,家里的生活虽然很艰难,但也勉强过得去.
家里的日子一直这样,一直到孩子们长到二十多岁.
一天,渔夫拖着疲惫的身子回家后,却发现气氛有点不对劲——桑娜坐在床上呜呜的哭,西蒙的两个孩子怒气冲冲地看着他.
见渔夫回来,哥哥首先开口:“为什么要骗我们?”
渔夫知道他们知道了,便把所有都告诉了他们.
两个孩子听完后,震惊的睁大了眼,嘴巴惊讶得合不拢.
突然,两个孩子跪倒在地,痛哭:“爸!妈!”
渔夫和桑娜还有其他几个孩子也全都留下了眼泪……
续写故事作文12
小木偶得到小魔女的帮助后，小魔女又一本正经的说:小木偶，你一定要用我给你的表情，尽可能的摆脱一些坏人，明白吗？
小木偶点点头，心里很高兴。一路上，他觉得太阳更亮了，鸟儿的歌声更动听了，一切都那么美好。他蹦蹦跳跳地回家，想把这件事告诉老木匠，和老木匠在一起开心。
小木偶正快乐地思考着，突然一个黑影出现在中间。他仔细一看，是一只小黑狐狸！原来狡猾的小红狐把这件事告诉了他的同伴。结果整个狐狸家族都知道了，都说便宜，就一个个来找你。小黑狐狸没有小红狐狸有礼貌。他直接冲上去，抓起木偶的帽子，以百米冲刺的速度跑掉了。这一次，小木偶没有卡住，跑过去抓住小黑狐的手和他争论。
正当他们争论的时候，老虎法官突然出现了。你们吵什么！法官先生，他拿了我的帽子！那明明是我的！当木偶说完后，他开始大声哭泣。法官看着木偶脸上的委屈和愤怒。他根据多年的经验，认定小黑狐是坏人，将小黑狐告上法庭，判处10个月有期徒刑。
续写故事作文13
自从小木偶有了笑以后，就忘不了小狐狸的所作所为，其实小木偶不是那种斤斤计较的人，因为那个红书包是老木匠送给小木偶的第一个礼物，所以小木偶便想去找小狐狸……这天，阳光明媚，小木偶早早地起来了，去了一趟警察局，出来拿了一张纸，仔细一看，哦，原来是红狐狸家的地址。
这时，小木偶以光速飞奔而去，这时，黑熊警长跑了出来，只听他刚说“小木偶，红狐狸……”这时，小木偶已经跑得无影无踪了，只听黑熊警长又说“红狐狸的家搬走了，哎——现在的孩子性子好急啊”正在警长说话时，小木偶已经到了小狐狸家，小木偶按了按门铃，小木偶一抬头，“啊，你 ——是——大象！小木偶惊讶的说。大象问”你是谁啊？“小木偶不解的问”这里的狐狸呢？“大象说”他已经搬走了。“小木偶又问”那你知道他去哪里了吗？“”他应该去了祥名镇88号房。“
这时，小木偶又火速前进，到了祥名镇88号街终于找到了他的家，小木偶按按门铃，开门的果然是狐狸，狐狸此时拼了命的跑，小木偶穷追不舍，终于小木偶还是追上了红狐狸，红狐狸本以为小木偶会打他但是小木偶并没有打他，小木偶温柔的笑着说”小狐狸，其实你本性并不坏，你只是一时糊涂，做出这样的傻事。“说完，小木偶微笑的看着小狐狸，小狐狸听后，脸上感觉火辣辣的，此时，他已经知道自己错了，便把背包乖乖的还给了小木偶。小木偶终于拿回了背包，高兴的一路唱着歌往回家的方向走去……
续写故事作文14
鲁滨逊从小岛上回来之后，过起了无忧无虑的生活。几年之后，家人和他的一次谈话使他又怀念起岛上的漂流生活，于是，他决定回到岛上，像以前一样生活
第二天，他带足了食物、衣物，与家人简短告别后，准备回到岛上。随着船的一路航行，在一个万里无云、天气晴朗的日子里，鲁滨逊躺在甲板上，深深叹了一口气，似乎在思索些什么。突然，一股寒风呼啸而来，犹如一把把冰剑刺进骨头里。顷刻间，乌云密布，大雨倾盆而下，狂风呼啸，把他带的所有东西都吹跑了，船也偏离了航道。几天后，船漂泊到了一座小岛上。
岛上的人看见他，惊喜万分，国王连忙迎接他。鲁滨逊上岸后，当地人一看是当年帮助他们的鲁滨逊，连忙跑进家中拿出好吃好喝的食物招待他。鲁滨逊回到了他曾经的住所，他前一脚刚进去，后一脚就有人来告诉他，有两个大臣在密谋杀害国王，想篡位夺权。他们在一个隐蔽的地方，商议着计划。但他们刚想出这个计划，就被一个侍卫听到了。
鲁滨逊将计就计，先发制人，将他们请到家中，喝个烂醉，趁他们迷迷糊糊的时候，把他们杀了，为国王除掉了祸患。
国王非常高兴，为鲁滨逊封官，让他享受荣华富贵，但鲁滨逊决定继续随船漂流，相信还会发生许多惊险有趣的故事。
续写故事作文15
蜘蛛终于补好了网，故事也讲完了，可是这时候狂风大作，豆大的雨点落了下来。
不一会儿来了一只小松鼠。老屋问："小松鼠你怎么了？""我出去散步，可一下子下雨了，没法回家了。"小松鼠说，"您能让我在这过一晚吗？""好吧！"老屋回答。
又过了好一会，来了一只小蚂蚁。因为小蚂蚁声音太小了，老屋听不见。小蚂蚁只好爬到老屋的耳朵上说："老屋爷爷您能让我在这住一晚吗？大雨冲坏了我的小屋，我没地方住了。"老屋回答道："哦！是小蚂蚁呀，算了，你就在这儿住一晚吧！"小蚂蚁飞快地爬到屋子里。立刻睡着了，逗的老屋笑得直不起腰来！
紧接着又有许多小动物来了，老屋一一答应了……
第二天，天晴了。小动物们告别了老屋回到了各自的家，小蚂蚁就在老屋旁安家定居了。
过了好多日子老屋"死"了。小蚂蚁把这个消息告诉了大家，他们都伤心的哭了。老屋是倒了，但他助人为乐的精神住在了小动物们的心中。
许久以后，人们发现了倒下的老屋。便在旁边建了一座新的老屋，啊，"不对"是一座漂亮的新屋。
从此，新屋和小动物们过上了幸福快乐的生活。