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在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文，希望能够帮助到大家。
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文1
人的一生中有许许多多令人感动的事，但最令我感动的事发生在我最敬爱的母校——实验小学。记得那是一个酷暑难耐的夏天，太阳公公炙烤着大地。这节课是年级统一的体育活动课，同学们都穿着小背心，每人手中都拿着一把大扇子，懒洋洋地坐在阴凉处。这时，大喇叭里传来了师校长语重心长的话语：“同学们，今天我又发现了校园‘牛皮癣’，它已经困扰了好长时间了，希望同学们不要破坏我们校园美丽的环境……”别人或许不知道，但我们清楚的很，所谓“牛皮癣”就是泡泡糖粘在地上，天长日久就变成了黑色。
是啊，放眼望去校园里这种东西随处可见，操场上、楼道里、教室中，曾经美丽的实验小学如今怎么变成了这样？广播刚刚结束，同学们突然拿起小刀子，蹲在地上一点一点地往下刻“牛皮癣”，10分钟，20分钟，时间一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感动了，也拿起小刀，冲了下去……这时，“实验小学是我家，校园美丽靠大家；实验小学是我家，我们永远热爱它。”这样的口号传遍了校园，顿时，校园里热闹非凡。是的，校园的美丽是用我们的双手换来的，祝愿我们的母校越来越美丽！
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文2
天终于亮了，肆虐一夜的风雪却没有丝毫减弱的迹象。
我从窗玻璃往外望去，到处白茫茫，屋顶白了，树冠白了，草地白了，楼下的走道却没有积雪的痕迹，难道是雪挑地方下了？不对，明明是走道两旁堆砌了更厚的积雪，明明是有人已经扫过。
是谁？我四处寻找。找到了一个小小模糊的背影，一把扫帚在他的手中左右挥动，他的身后是清清爽爽的水泥路面。一定是他，爱管闲事的隔壁的张大爷。
我叹了口气：“张大爷呀，你把雪扫干净了，让我上哪去堆雪人玩呢？”妈妈听了也走近窗口望，边看边感叹：“张大爷这是几点起的床，都快清扫干净了。这雪要是不扫干净，不知要摔倒多少人呢。”我听了无语。随后妈妈又说：“冰儿，我们也去扫雪吧。”
我们踏着清爽的水泥地快步走上前去，张大爷见到我们母女，笑笑说：“地已经扫干净了，那边我堆起的雪可以堆个大雪人，冰儿去堆个雪人玩玩。”“好的，谢谢大爷，谢谢大爷。”我像傻子一样望着他那苍老起皱的脸，稀疏花白的头发，冻得已经红肿的双手，不住地感谢他。
张大爷和我很快堆了个和我差不多高的雪人，“美丽的雪人。”我感叹着用手抚摸它，暖暖的。雪人边上还有这位散发着太阳般温暖的张爷爷。
我们沐浴于金色的阳光中，生活在同一片大地之上，真、善、美在我们的身边演绎，在我们的心中温馨地荡漾，即使严寒，也有温暖的雪人陪伴。
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文3
总是在《零距离》上看到“身边的感动”这一栏目，看到那形形色色的人。其实不仅仅只有在电视上才能看到一些感人的事，生活中，然后许多点点滴滴的小事就能让你收获感动。
那是一个晴朗的午后，天空蓝的如宝石一般，蓝得明亮，蓝得令人陶醉。然后可是没有人会想到，仅仅十几分钟后，天空就变脸了，立马从晴空万里变成了大雨倾盆。俗话说得好：“六月的天，娃娃的脸。”可这还没到六月呢，怎样天就变得那么快？
我们都在想这天气的变化之快，但却忽略了一个关键的问题：没有伞！惊人提醒，我们都回想了起来。少数同学高兴地举起了他们的伞，部分同学得意洋洋的喊着家长会来接他们，剩下的，也就是我们这些既没有伞，又没有家长来接的“弱势群体”了。
哎，怎样办呢？看来只好变成“落汤鸡”了。我十分无奈。
本来想等雨下小一点儿再走的，可此刻看来，我要是不走，然后那就真的走不了了。没办法，我只好硬着头皮出来了。突然，背后传来一阵熟悉的声音“双双！”是奶奶！我急忙跑回去。奶奶她，冒着雨站了大半个小时！“奶奶......”我哽咽了。不知为什么，我的心里涌起了深深的感动......
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文4
炎热的夏日，太阳毒辣辣地照射着学校的操场，把手放到地上就烫得不行。绿化带里的小草毫无生机地低垂着，仿佛也要喝点水似的。只有梧桐树还硬撑着，但随时都有叶子干枯的可能。
此时，我们班正在上体育课，同学们也被这天气闷得烦躁，又跑又叫嚷，惹得体育老师一生气，就多罚我们跑了几圈。我们在操场上一圈一圈地跑着，豆大的汗珠从我们的脸上落到地上，像在下阵阵小雨似的。放学的铃声好像很同情我们，在我们马上就要累趴下的时候响了起来。我们饿虎扑食般地用最后一点力气跑到书包前，大口大口地喝起水来。当我拿起水杯的时候，我心里咯噔一下，因为中午走得急，我忘了灌水，所以水杯中只有上午剩的一点水了。这些水对我来说只是杯水车薪，我的眉头不禁皱了起来。
就在这时，我的好朋友王明走过来，他看见我一副愁眉苦脸的样子，一下子就知道怎么回事了。他慷慨地把自己水杯中所剩不多的水倒给我了一些。我连句谢谢都没来得及说，就立马喝起来。这时，我感觉这水比蜜还甜，这不仅是一口我急需的水，更是我的`好朋友对我的一片关爱。我被深深地感动了。
夕阳的昏黄笼罩着大地，人、街道、楼房都开始模糊起来。虽是初夏，但空气似乎特别凉爽、清新。
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文5
身边的感动是有很多。而这些事情往往静悄悄的发生有静悄悄的离去，仿佛不曾有过。但是只要你有一双善于发现的眼睛。这些事都会一个个的浮现在你脑海里。
想起幼儿园之时。我的死敌：周畅。在我被开水烫伤了，我原本以为第一个来安慰我的人是：老师，但是我错了。第一个来安慰我的居然是是经常来欺负我的“死敌”：周畅。所以，有的时候，同学情往往比师生情来的更及时。因为童真无邪，所以在你遇到困难的时候“死敌”也会变成死党。
还有一次——我们一家一起去深圳湾骑自行车。但是天宫不作美，天气突然变冷。爸爸听见我打了一个喷嚏。“就对我说：达达，赶紧把外套穿上。”可是我回答：“sorry，我把外套忘车上了”这时只见爸爸把外套脱下了，说了一声：“快点穿上吧。”回去之后，我看见爸爸在喝药，我顿时明白了—爸爸因为我而感冒了。但是这就是父母爱，宁可自己承受痛苦，也不让孩子承受。
妈妈，对孩子的爱来的往往最及时。记得有一次，我在做化学实验，把两种加在一起会爆炸的药剂加在一起。结果是—爆炸了，这时，妈妈第一个从厨房冲出来，问我有没有事。
同学情，是人世间最不可或缺的情谊。而父母情，我晚上在你最需要帮助的时候出现的。而往往也是最无私的！而往往是这一份份情谊，造就了一份份感动！
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文6
生活中有很多事让我们感动。十大孝子，汶川救援，《感动中国》中的故事。无不让我们感动地热泪盈眶。
然而感动并不只是在这儿，生活中的许多事都值得我们细细品味。
一日放学，天降大雨，我没有带伞。坐公交车，可是还有一段路。这时，一同学毅然将伞借我：“给，借你。”我惊喜——要知道，我才转来一个星期！我问，你呢？他答：“我近！”便一头冲进雨中，一句话不说。那时，我感动！
星期天，妈妈打来电话，开口就问：“喂！波啊，你们那边怎么样？没地震吧？”（我来自四川）我当时蒙了，地震？沈阳会有地震？我想问，但一下子明白过来，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的爱啊！我愧疚，妈妈在那边，时刻受到余震危胁，还不忘在这边的我，我却几天连一个电话都不打，还让妈妈来关心我！那时，我感动！
上学时，坐公交车。因人矮，拉不到栏杆，无奈只好叉开两腿，勉强支撑身体，保持平衡。突然一个急刹车，我失去平衡。就在我要倒下之时，一只大手护住了我。我站好后，回头一看，是一个不认识的叔叔！我连声道谢，他淡淡一笑。此后，他就一直护着我，直到我下车……那时，我感动！
其实，感动并不遥远，感动就在你身边！细细观察吧。
今天，你感动了吗？
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文7
感动无处不在，有人说，感动是在摔倒时，朋友把你扶起来；还有人说，感动是在你学习遇到困难时，同学给予你的帮助；而在我看来，感动是在最危急的时候，朋友的一个动作。
有一次考试，要考整整一天。上午我还信心满满的，可是一到了下午，我的厄运就来临了，书包忘带了。那是因为我为了下午发挥的更好，所以我把书包拿到家里，复习下午的考试内容。直到爷爷叫我吃午饭时，我才放下书本，匆匆忙忙地吃午饭。饭后，我休息了一会儿，爷爷就叫我去上学了。我到了学校，看到别人背着书包，猛然想起我的书包还在家里呢！我大惊失色，无精打采的。却不知如何是好，怕爷爷批评我，又不敢跟他说。正巧我的好友王常欢来了，我问他我该怎么办才好？他告诉我东西落家里，找老师要一张条才能出去。可我不敢去老师的办公室，怕被老师训一顿，只能是走一步是一步了。
我回到教室里，问问前后左右的人，有没有其他的办法，这时，和我平常不怎么说话的张弘远，从他的笔袋里扒拉了一会儿，拿出了一根蓝笔，一根自动笔和一块橡皮。这三样文具是他最好用的，可他却借给了我。我不好意思地说声“谢谢！”但我知道，这一句谢谢表达不了我心里的千言万语。在那一瞬间，我心底里涌出一股暖流，使我热血沸腾。
有一句话：人之所以被感动，是因为他生活在爱之中。我在那一瞬间，才真正理解了这句话的含义。
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文8
今年寒假的一个晚上，下了一场鹅毛大雪。第二天早上起来，我透过窗户，发现外面到处都是白茫茫的一片，仿佛就是雪的世界。我兴奋地叫了起来：“啊！下雪了！我要去堆雪人！”
我急忙穿好衣服，冲出家门，刚跑到外面，我就滑倒在地，然后疼得我眼泪都快掉出来了，只好艰难地爬起来。这时，我听到外面“锵~锵~锵”的声音，我寻声望去，原先是隔壁的爷爷在扫路上的积雪。冷风猛烈地向爷爷袭来，毫不留情地钻进他的脖子里。而他却全然不顾，依然神态自若地扫着。我赶紧跑了过去，问爷爷：“爷爷，你冷不冷啊？这么长一条路，什么时候才能扫完啊？”爷爷说：“在扫雪不会冷的，我把路上的积雪扫干净了，大家走路或骑车就方便了，给别人方便就是给自我方便啊！”说着他又拿起扫帚埋头干起来。不一会儿，雪扫尽，而爷爷额头上却闪动着晶莹的汗珠，那布满皱纹的脸仿佛比往常更加慈祥了。
爷爷那一心为人民服务，丝毫没顾及个人利益的精神，深深地打动了我。望着大家轻快地走在爷爷开辟出来的小道上，我觉得我就应像我隔壁的爷爷学习，学习他的助人为乐和热爱劳动的精神。
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文9
感动无处不在，可能在一臂之力之中，可能是借同学一支笔，可能是……
感动是坚强的意志。有一天，一位小同学在跑步时不小心划破了手一道长长的血印留在他的手臂上。可是，他并没有哭，而是忍着伤痛，继续在操场上跑步。
十分钟过去了，他还在跑步。十五分钟后，他终于停下来了。我忍不住走上前去问他：小同学，怎么样？有没有事？要不要去校医室？
不必了，我去洗一下就可以了。他回答。
感动是一声问候。有一天，我去别人家里作客。我和小主人一同说说笑笑。不一会儿，我们就走到他家了。我看见门前竟然是小主人的父母，便说：叔叔好！阿姨好！
你好，潇潇，好久不见，长这么高了！还长壮了。小主人的父母亲切地说。
我点点头，笑眯眯地和同学一起走进了书房临走前，我也不忘记亲切地和同学一家说一声再见。
感动无处不在。有一次，我看见一只虾妈妈和一群小虾在觅食。突然，它们被网抓住了，准备下锅，成为美味佳肴。虾这道菜上来了，正当我要夹其中一只大虾时，我发现了大虾好像在抱着什么，原来它抱着的是一只小虾。我犹豫了，最后我还是没有吃它。
感动，无处不在，感动就在我们身边，感动就是真情的碰撞。
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文10
还记得那是在我上四年级的时候，我在操场上玩，上课铃响了，我急忙跑去教室，回到座位的时候，突然，同桌抽掉了我的座椅，我一下子就坐到了地上。其他同学看见了后，纷纷哈哈大笑了起来，我委屈的哭了。而这时有一双温暖的，热情的手伸向了我，她就是我的好朋友。
她把我扶起来之后，就对我的同桌说：“你为什么要这样做，难道你不知道这样做是很危险的吗?”
我的同桌说道：“我只是想和她开个玩笑而已，哪里知道事情会变成这样!”
她又生气的说道：“即使是这样，你也应该向她道歉啊!而你是怎么做的，不道歉就罢了，反而哈哈大笑。”
我的同桌说道：“我知道错了。”然后他转过身对我说：“对—对—对不起，我错了，我不应该这样。”我对她说：“没关系，只要你知错能改，我就原谅你了。”话音刚落，语文老师就来了，老师知道了这件事的经过后说：“知错能改善莫大焉!”
虽然这件事情可能很小，但是我的好朋友却做了作为一位朋友该做的事，在朋友需要帮助的时候及时伸出援手，这样友谊才能持之以恒，天长地久。
我经常听其他同学说自己身边的感人的事情，这回我也亲身感受了一会。
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文11
在我们的生活中有很多让我们感动的人和事，可能是生病时亲人的照顾与体贴，也可能是成长中老师的耐心帮助与教诲，失败时朋友的真诚鼓励与指点……可是有一件事让我永远也忘不了。
有一次，我们正在上课，忽然，天空暗了下来，顿时下起了倾盆大雨。因为是星期五下午第二节课，同学们都没带雨伞，都非常着急。过了一会儿“铃铃铃”下课铃响了。我们都议论纷纷，不知怎么办。
然后又都一个个去了学校大厅，我看见其他同学都一个个被家长接走。人渐渐少了。只有我默默的站在大厅里，因为我知道。妈妈不会来接我，因为爸爸妈妈都回老家了。家里没有人，本来妈妈想让我来舅舅家。可是这怎么办！我只好现在哪里等雨。
可是我突然听见有人叫我：“李靖怡。”我一看是哥哥，他来接我了。这让我意想不到，我特别开心。还有一点激动。
然后哥哥就面带笑容地一路小跑过来，哥哥把雨伞递给了我。可他淋了一身，一开始我不知道。可是到了家以后我一看。哥哥身上淋湿了，我非常感动。连忙给哥哥把身上擦了擦。心想：“哥哥淋了一身雨，会不会感冒呀！”我非常担心！
一把伞撑起一片天，家人的爱是不可估量的。亲人激励着我好好学习，让我们好好做人。真是让人感动不已！
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文12
岁月无痕，当我们暮然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
一天，我和父亲母亲去世博会玩。下午，我们乘公交车回家，玩了一天的
我十分劳累，便靠在椅子上闭目养神，就在这时，突然感觉车子好像失控了，歪歪扭扭，“砰”的一声，我只觉得头一晕，就失去知觉了。等我醒来，已经在医院了，而我的身旁只有母亲，“母亲，父亲呢？”我焦急地问道。“父亲为了保护你自己却受伤了。”母亲缓缓地低泣着，“当时，公交车撞上了一辆卡车，眼看你就要撞上前面的扶手了，父亲急中生智用手一挡，护住了你的头，而他的手却骨折了。”此时的我懵了，顿时泪如雨下。突然，一个稳重而熟悉的声音响起：“女儿，你没事吧？父亲给你带香喷喷的晚饭来了！”原来是父亲，我一下扑了上去，双手紧紧地抱住了父亲，“父亲，你疼吗？”“不疼，赶紧吃饭吧，你一定很饿吧！”我顿时觉得肚子好饿，狼吞虎咽地一下子就把饭吃完了。这饭特别的香，更特别的是里面隐藏着一份浓浓的父爱。
这是一件最普通不过的小事了，但在我看来，这件事十分伟大，父亲为了保护我自己却受伤了，望着星空，我的心有点儿酸，更多的是感动，一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣！
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文13
不管寒冬酷暑、凌晨黑夜。总有身穿黄色马甲的环卫工人身影。每当你听到“沙沙”摩擦地面的声音。就知道他们又开始工作。
今年，一场可怕的新型冠状病毒来袭。大家都陷入恐慌之中。开始大量存备一次性口罩和手套，卫生标准的提高，环卫工人的工作量越来越大了。
在小区里，有几位环卫工人主动承担起了本小区的消杀工作，其中李阿姨，她每天早晨准时在楼梯间喷洒消毒水进行楼梯消毒工作。
今早上我下楼扔垃圾，却没有戴口罩，这时我看见李阿姨正在清理垃圾桶里的废旧一次性口罩和手套。阿姨见我提醒道：“小朋友，你怎么不戴口罩呢？”我笑着对她说，李阿姨这么近的路，我就没有戴口罩，反正一会儿就又回去了。听到这句话，李阿姨顿时皱了皱眉对我说：“这戴口罩啊是为了你的安全考虑，可不要以为路近就不带了。扔完垃圾就赶紧回去吧，记得下次口罩戴上，可不能再这么糊涂了。”我点了点头。看着满垃圾桶的废旧物品我问李阿姨，阿姨，这些都是很危险的，这万一里边藏着病毒怎么办呢？李阿姨头也不抬地回答我：“只有这样才能保证大家的安全啊！”
疫情期间，所有平凡的人都聚集在一起，忙着看似平凡却又伟大的事情，无论是前线或者身边，总会有那么多的温暖，来温暖着身边的每个人，让我们觉得疫情不再让我们害怕，我们只要团结起来，一定可以战胜疫情。
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文14
我们身边有很多帮助别人的事情，如：得到邻居的帮助，帮助老奶奶过马路，公交车上让位......其中最让我记忆深刻的是得到邻居的帮助。
记得又一次我一如既往的走在回家的小路上，可当我走到家门前的时候我摸摸自己的口袋，突然发现没有带钥匙，我马上翻了数遍书包，是没有找到。正当我着急的时候，以为阿姨走过来对我说;"小朋友，你是不是没有带钥匙？”我没有回答她，她看我不相信的样子，有对我说：“我是前几天搬过来的是你的新邻居。”于是我就用阿姨的电话打给了我的爸爸告诉他我到了邻居的家里。
一进到家门口，阿姨就给我拿鞋子，还对我说：“你在客厅里做作业，做完作业可以看一会儿电视。”我做完作业后跟阿姨聊了很多，阿姨还跟我说了很多她自己的亲身经历。“叮咚，叮咚”阿姨对我说：“一定是你爸爸来了，快点收拾好东西，穿好鞋子吧。”一打开了门爸爸跟阿姨恭恭敬敬的道谢后，便把我接回了家。
经过这件事情我知道了“帮助需要帮助的人，是不需要理由的。”所以我们做人一定要乐于助人，这样一来你一定会交到很多心肠好的好朋友！
身边的感动_感动作文400字_三年级写事作文15
徐老师年纪虽大，但每一节数学课中的她都是处于激情洋溢的状态。听她的课，就会发现徐老师的业务能力特别强，一个个概念、一道道数学题在她的讲解下，变得很容易理解，难怪徐老师带的班数学都特别棒。课间，徐老师都会抓紧时间进班，将改好的数学作业发下去订正，如果有学生有不明白的题目，徐老师可以面对面，一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。
徐老师对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通。在学生眼里，徐老师既是教学经验丰富的教师，令人尊敬的长者，又是值得信赖的挚友。课堂上，她鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气愤活跃，真正落实了学生的主体地位。在徐老师的带动下，学生的参与性也很高，总能围绕问题，积极思考，踊跃发言。在教育教学方面，徐老师也时常地教导我，要努力提高业务水平，多听听别的老师上课，学习别人的长处，徐老师还主动邀请我去听她的随堂课，传授她多年的教学经验给我。作为一名普通的人民教师，徐老师就是这样用自己的一言一行诠释着蜡烛和园侗的深刻内涵。