当前位置：无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的划龙舟作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
划龙舟作文 篇1
在我的家乡，最热闹的节日还春节，小时候总能看到舞龙灯、舞狮子、抬菩萨等传统的娱乐节目，端午里只是走亲吃粽送节等事宜，没有有关划龙船的故事，只是老听大人们说到接渡等地去看划龙船，说有关龙舟的趣事。在流年光影的记忆里，找不到一丁点端午看划龙舟的片段，更不用说龙舟的模样如何，真正看龙舟还是参加工作以后的事。
随着箬竹叶、糯米、绿豆、红豆、花生、肥猪肉……包出的粽子在柴火灶膛烧的铁锅里飘出的香味，搅动了忙忙碌碌的人们，从五月初一开始，就会从乐安河里传来阵阵鼓声、声声吆喝，“咚咚，嘭，一二……咚咚，嘭，一二”的齐声同气的划浆声震醒了人们。于是，四邻八乡的乡亲们奔走相告，端午要划龙船了，大有到河的两岸堤坝赴一次端午心灵约会的念头，所有的细节由自然和生命个体的生活构成。
住在乐安河畔，只要有龙舟赛事，就有看划龙船的便利。快到端午的前几天，有关龙舟的传说与野史在人们的口中述不停，在耳边萦绕着。
断断续续地下了几天的龙须雨，到了端午那天，真的放晴了。大概早晨的六点来钟，从河堤那边就传来六响炮声，接着是劈劈啪啪的爆竹声，龙船开始下水了，十三对浆手穿着一色的衣服，双手紧握着划浆，稳坐于属于自己的方格内。随着第一下鼓声锣声响起，舵手开始摆舵，接着便是一下鼓声划一下浆，浆手们内心涌起一股冲动，十分默契地划着，动作整齐划一，在锣鼓活泼流畅的节奏和短促华丽的音符里同喊一个壮威的号子，内心的那股激情一泻而出，细描对端午的深情与生活的甜密，用心去体验人与自然合一的境界，在号令声中应着节拍全心划出浆板，使得船儿在江里与真龙一样轻盈自由地游舞。
划龙船、看赛船成了此时人们的精神家园。没有虚荣、矫揉、造作和限制，划船的人尽情张扬个性，释放平日生活所带来的压力。看划船的人不怕烈日，看到船在比赛飞快穿行时极力喝彩，为船员们助威叫好。水浪在船飞速前行中绽放着朵朵银花，在人们的心海中荡漾一季，给企盼风调雨顺五谷丰登的人们带去千金难买的心灵抚慰，人们被端午时节能够自然坦荡的心境而陶醉。这一切，活脱是天神地母拣尽人间简朴的情愫铺就而成，人变提更有生气与活力了，更像一个人了。
没有名利的追逐，没有世俗的烦躁，人们在炽烈的阳光下，返归内心，与真实的自我对话。在纪念屈子与祭祀河神、自我娱乐的命题里，细思今年岁月，还一个灵魂自然的原质，由近而远，由远而近。没有承诺，一切从灵魂出发，在恬然自得、轻松愉快中与大自然互诉衷肠，重建与大自然的和谐，点亮着人们对生活美好向往的那盏灯，在坎坷中演绎一段跌宕起伏却又丰富细腻的人生。
划龙舟作文 篇2
一年一度的冬锻节开始了。第一个比赛项目是“划龙舟”。每个班选出十位同学，排成一列，抱着前面同学的腰，蹲下前行。哪一队先过终点就获胜。
星期二的中午，我们证大校区的所有学生都来到了操场上。一场别开生面的“划龙舟”比赛开始了。第一轮参赛的是五年级各班。第二轮就是我们四年级了。“划龙舟”可是我们班的强项，这个冠军拿定了。
我们信心满满地来到赛场。我们约定：一起喊口令，先出左脚，再出右脚。我们蹲下身子，用双手抱着前面同学的腰，做好准备姿势。
随着一声哨响，比赛开始了。我们在“一、二、一”的口令声中踏着整齐的步伐向前走去。十个人的脚步是那么地整齐划一。我们班的啦啦队在为我们助威：“四（五）班加油！”一旁的低年级的小朋友也不示弱，大声地喊着：“加油！加油！”加油声此起彼伏，震耳欲聋。我们班在加油声的鼓舞下，越走越快。离终点不远处，我们已遥遥领先了。当我们的“龙头”过了标志杆时，我们都以为我们获胜了，便停下了脚步。一旁的体育徐老师急坏了，使劲地喊：“继续向前走，要‘龙尾’过标志杆才算赢。”我们这才意识到我们还没获胜，“龙头”带者我们立即往前走。可惜，为时已晚了。裁判老师宣布：“四（4）班获得冠军。四（5）班第二名。”我们个个像泄了气的皮球，一下子没了声音，低下了头，后悔不已。
唉，煮熟的鸭子飞了。都怪我们没听清比赛的要求，太得意了。这真是一个惨痛的教训。明年我们一定要夺冠！
划龙舟作文 篇3
星期五早上起来，我便听见了噼噼啪啪的鞭炮声，我正在洗脸，听见了声音把毛巾一扔，披头散发的跑进我房间，鞋也没穿，还差点滑倒。
这是在干什么呢？我疑惑地想，码头边是一艘新船，船两头都包着红布，没有龙头，岸上有一个人正在和泥，他们会有一个隆重的仪式，龙头要请过来用泥腌在床上，来年也可以用，妈妈微笑着解开了我的疑惑。看，龙头来了！一群人敲锣打鼓的走在前头，后面还有一个人小心翼翼的捧着龙头，龙头有两根棕色的大犄角，双眼炯炯有神，嘴巴张大露出一口利牙。等到粘好了龙头，就到了午饭时分了。
下午1：00鞭炮再度响起，只见一队穿蓝色衣服的队员雄赳赳，气昂昂地走到了码头。在阳光的照耀下，龙舟显得更加精神了。不过一会儿龙舟就走了。
咚咚锵咚咚锵，随着鼓与锣的一张一合开始划龙舟了，队员两手握浆，向前奋力划动，从上面看一只只浆井然有序，整齐的向前划动。最累的要数船尾的掌舵人了，既要拿根长桨控制方向又要不停的蹲起，十分辛苦。
划龙舟作文 篇4
星期六，我们小记者又开启了一次厦门研学之旅。来到华侨大学，一踏进学校，一棵棵高大的树木舒展着枝叶，像是在向我们招手。
教练带领我们走进训练池，每人拿着船桨走到龙舟池前面。望着池中的水，我的心顿时提到了嗓子眼，生怕船会摇晃。看着同学们一个个走了上去，我的心才渐渐地平静下来，也踏上龙舟。
这是一次与众不同的体验。教练喊第一道口令“准备”，我们的身子就向前倾；喊第二道口令“各队准备”时，我们把桨叶插入水中；喊第三道口令“划”，我们就开始划。教练开始让我们练习，很快我们都掌握了划龙舟的动作要领，划起来得心应手，可已经累得直喘气。以前看龙舟比赛，总以为是张飞吃豆芽小菜一碟。现在看来，真是不学不知道，一学吓一跳。
考验的时刻到了！我们每人穿上救生衣，走到湖边，准备划龙舟！哇，真漂亮啊！只见两条颜色鲜艳的大龙舟漂浮在碧绿的湖面上。开始赛龙舟咯！两条龙舟在水面上你追我赶的，每个人都汗流浃背。终于，我们赢得这次比赛，队员们个个内心都充满着喜悦。
一天的行程就在我们的欢声笑语中悄悄流逝，我也格外享受这个过程。这次的研学活动，让我收获满满，懂得了团结和耐心很重要。
划龙舟作文 篇5
赛龙舟开始了，每只龙舟都像一支离弦的箭，一个劲的向前冲，每一只龙舟下面都都绑着不少粽子，每向前一步，龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下：一会儿1号领先，不一会儿8号又追上了。
突然，划船手好像力气大增，每一只龙舟的速度更快了。这时，击鼓手开始鸣鼓了，划船手顿时很有节奏的跟着喊起：“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像来助威，开始下起了毛毛细雨。真是鼓声!人声!助威声!声声震耳!雨水!汗水!江水水水相容!
龙舟的速度越来越快，仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的，渐渐的。1号，5号，9号构成了领先集团。100米!50米!20米终点越来越近，只见5号的力量一发不可收拾的爆发了!把后面的两条龙舟远远地甩在后面，然后冲线了!赛龙舟真是一项激烈的比赛啊!
划龙舟作文 篇6
国庆节到了，村里要举行划龙舟活动来庆祝一番。人们都跃跃欲试，爸爸也争着报了个名，好动的弟弟嚷着要跟爸爸一起去划龙舟，爸爸只好答应了。
到了划龙舟这天。早上，弟弟狼吞虎咽地吃完了早饭，就叫爸爸快去划龙舟。爸爸还睡意朦胧，还在打瞌睡，含糊不清地说了一句：“还没开始啊……”但弟弟已经等不及了，便拉着爸爸的手，跑出去了。我和妈妈急忙过去追：“等等啊！……”
“咚咚”、“锵锵”，召集的锣鼓声响起来了！爸爸连忙带着弟弟准备去上船。爸爸给弟弟戴了一顶帽子，帽子上夹了几株黄皮树叶。弟弟戴上这顶帽子，还真像个“小帅哥”呢！
龙舟左摇右摆，弟弟刚上船，感觉到龙舟左摇右摆的，就胆战心惊起来，腿不由自主地颤抖着，脸上一副惶恐不安的`样子，他不时扭过头来看我和妈妈。可爸爸偏偏把他抱到船头上，这会儿，弟弟更害怕了。我看了，心里暗自得意：哈哈哈哈！我的好弟弟，刚刚不是还吵闹着要去划龙舟吗？哼！这会儿看你还得意什么！
开始划龙舟了，伴随着震耳欲聋的锣鼓声，大家都纷纷抡起木桨划了起来。你瞧！我的弟弟坐在船头上一脸惊慌，捂着耳朵，嘴巴张得大大的，动都不敢动一下，因为他从来没有划过龙舟，害怕掉下去。这时，在后面的爸爸，捅了弟弟一下，小声地说：“别紧张！不会掉下去的，勇敢点！”弟弟一听，立刻鼓起精神，高高地仰起头，双手紧紧地扶着彩旗，两腿微微地弯曲着，圆圆的屁股正在上下摆动，嘴里不知哼着什么曲调，就像一只活蹦乱跳的小兔子。他得意洋洋地看着我，朝我扮鬼脸，好像在说：“哈！我是‘小霸王’，我要霸船头！谁敢跟我争？！哈哈哈哈……”妈妈朝着弟弟竖起了大拇指会心地笑了：“弟弟真棒！真棒！好啊！嘻嘻……”我的心里也充满了自豪。
看着弟弟坐在龙舟上可爱的样子，我的心痒痒的，很羡慕弟弟在龙舟上玩得那么高兴，真恨不得自己也马上变成一个“帅气十足”的男孩子，跳到船上开开心心地划龙舟！
龙舟下，那一片绿色的水就像一个绝好的“天然照相机”，龙舟走到哪里，“天然照相机”就跟到哪里。龙舟上的一切都倒映在水里，我指着映在水里的弟弟大声说：“啊！弟弟掉在水里啦！”龙舟上的弟弟着着实实地吓了一跳，呆呆地望着我，就像在疑惑地说：“我不是好好地坐在龙舟上吗？”我指指那清澈的水面，弟弟低头一看，不好意思地笑了。
哈！弟弟划龙舟的样子真可爱！
划龙舟作文 篇7
阳光明媚，天空中漂浮着朵朵云丝，清新的空气扑面而来。小记者穿着整齐的服装，踏上了前往厦门集美的研学之旅。
首先，我们来到华侨大学，分成四个小组进行划龙舟的练习。教练先带着我们做热身运动。接着，同学们拿好桨，上了练习台进行练习。脚伸直，身体靠两侧，背往前弯曲，手伸直，一只手搭在桨的上方，另一只手握住桨的下半截。
反复练习完后，在老师的批准下，大家迫不及待地穿上了救生衣，来到湖边。一上龙舟，有的同学吓得惊叫起来，我站在龙舟上手足无措。老师冷静地说：“大家不要慌，只要重心稳，龙舟就不会翻！”大家赶紧在自己的位置上坐下，龙舟终于停止了晃动。一开始，同学们节奏不统一，前面的船桨往后面划，后面的那个人船桨往前伸，结果两支船桨撞在一起了，龙舟根本连动都动不了。同学们都垂头丧气的，这时有个同学说：“这样不行，我们要团结，要统一喊口号！”后来，大家在“一二一二”的口号声中，奋力划桨，龙舟终于动了起来，最后龙舟顺利到达终点。
这次活动不仅增加了小记者的沟通能力和反应能力，也让小记者们体会到了团队合作的重要性。