当前位置：在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的观察蚂蚁作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察蚂蚁作文 篇1
那天，我在公园散步，忽然发现地上有一条大青虫，于是我蹲下身子仔细观察起来。
它的旁边还有几只蚂蚁。大青虫对蚂蚁不屑一顾，但蚂蚁看见它却像发现了宝贝，无论大青虫爬到哪里，蚂蚁都紧跟着。有一只胆大的蚂蚁竟爬到青虫的身上试探性地咬了几口，但青虫没有什么反应，或许它觉得这几只蚂蚁对自己构不成威胁吧？不知道是受了第一只发起攻击的蚂蚁的影响，还是因为大青虫不反击，剩下的几只蚂蚁也展开了对青虫的扑咬。起初，青虫没怎么在意，可后来它猛地一甩身子，蚂蚁们一下子就全被甩了出去。其中一只一瘸一拐地往另一个方向爬去，离大青虫越来越远。我想：这只蚂蚁肯定知道它们虽然在数量上占优势，但敌我力量太悬殊，根本不可能打败大青虫，所以就溜之大吉了。可是，剩下的几只蚂蚁依然对青虫纠缠不休。
正当青虫准备反击的时候，不知从哪儿冒出来一支“蚂蚁敢死队”，疯狂地冲上去，张口就往青虫身上咬。青虫似乎被这突如其来的袭击震住了，方寸大乱，开启了“乱甩模式”。起码有一半的蚂蚁光荣牺牲了，剩下的那些蚂蚁也都被甩了下来。我原以为它们面对如此凶猛的大青虫会临阵脱逃，可没想到它们仍然不顾一切地与大青虫周旋着。其中有一只特别骁勇善战的蚂蚁，被甩下了好几次却仍不放弃， 原来它就是刚刚“逃走”的那只蚂蚁，这些救兵都是它搬来的，我误会它了，其实它从来都没有放弃过打败大青虫的决心！我震惊不已，这群小小的蚂蚁，竟然有如此巨大的勇气和毅力。
正在这时，又一支大部队赶到了，蚂蚁的力量大大增强。而此时，那只大青虫已疲惫不堪，它似乎感到大势已去，想找个地方藏起来。可是周围全是蚂蚁大军形成的蚁墙，它连一丝空隙都找不到，没办法，只好杀出一条血路来脱身，却又立刻被蚁多势众的蚂蚁们堵住了。大青虫的意志彻底崩溃了，直接躺在地上任由蚂蚁们摆布。最后，蚂蚁们带着它们的战利品，浩浩荡荡地离开了。
小蚂蚁对战大青虫，看似以卵击石，其实，是勇气和团结让不可能变成了可能！
观察蚂蚁作文 篇2
星期五，老师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇观察日记。
“我观察什么动物呢”我自言自语的问自己，听说蚂蚁有很多种颜色：褐色的、白色的、黑色的、浅灰色。我心生好奇，于是，我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。
星期天，秋高气爽，晴空万里无云，早饭后，我带着一把小锄头，邀请奶奶一起去观察蚂蚁。
我们来到离家不远操场上找蚂蚁。我们顺着墙脚找蚂蚁，突然，，我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔细观察了一阵子却发现，它们是在找食物和运食物呢！
忽然，一只蚂蚁停了下来，我低下头目不转睛的仔细观察，发现它额头上长着一对小触角，在那个像食物样的东西面前微微摇晃，原来它是在用自己的触角“闻”，看看那个东西是不是食物，他闻了闻确定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不动，于是它飞快的往回跑。一会儿，他就回来了，还带着几个兄弟，他们齐心协力，一起来搬运食物，他们费了九牛二虎之力，终于把食物搬回了家。
蚂蚁搬食物的过程，让我明白了——众人合伙，力量大！
今天天气晴朗，阳光中带有一丝丝冷风，我在公园的一角做了意见有意义的事—观察蚂蚁是怎样活动的。 我带了饼干和蜂蜜作为引诱蚂蚁出洞的诱饵出发了。我在家后面的公园里找到一个花坛，发现花坛的角落又潮湿泥土又松软，应该是蚂蚁经常出洞的地方。我先用手把饼干搓成碎末，均匀的小心的洒在地面上，还在饼干末上滴了几滴蜂蜜，很有把握的等待蚂蚁的出现。过了几分钟，我突然发现有三、两只蚂蚁慢吞吞地从花坛的一个缺口处爬了出来。我想，这个缺口应该就是蚂蚁的大本营吧！小蚂蚁慢悠悠的，不慌不忙的爬到饼干末旁先在闻了闻饼干末，哇！又甜又香，蚂蚁经不住美食的诱惑，背起小拇指大小的一块饼干就往大本营爬去。蚂蚁肯定是回去告诉它的`同伴们它发现美食了。但是过了将近五分钟左右，我并没有看见成群结对的蚂蚁大部队的出现，看来是我太低估蚂蚁了，蚂蚁其实还是挺谨慎的，我不得不放弃，决定转移地方继续观察。
我继续在公园内找蚂蚁有可能出现的角落，这次我找的地方是一棵大树底下。这次我改为光用蜂蜜来引诱，刚把蜂蜜倒在树底的小石堆上，就发现有蚂蚁迫不及待的凑过来，好像生怕有其他蚂蚁跟它们抢似地。可是情况有变，蚂蚁并没有来吃蜂蜜，而是朝另一处撒有薯片碎末的地方迅速爬去，我好失望啊！这是妈妈过来看见我失望的表情，语重心长地说：“现在天气暖和，所以蚂蚁出来的少，如果天气潮湿，有降雨的时候蚂蚁才会成群结对出来透气、搬家。”我听了撅着嘴说：“唉，真扫兴！”
这次观察不是很成功，但是我不会放弃的，等下次下雨前期，我一定要准备充分，好好仔细地观察蚂蚁大军到底是怎样搬家、活动的。
观察蚂蚁作文 篇3
今天科学课上，我们觉得蚂蚁很有趣，就想观察蚂蚁。老师带我们去观察蚂蚁，让我们去了解蚂蚁的一些特点。
首先，我们用蚂蚁喜欢吃的食物抓了一只蚂蚁。蚂蚁的眼睛小小的，触角有些弯曲，蚂蚁互相触碰触角跟对方交流信息。它腹部像结节状，一个一个连接起来的。别看蚂蚁这么小，可它还能举起比它大50倍的东西。因为它有一个力大无比的大颚，所以他才能举起那么重的东西。
我觉得，我们要保护好蚂蚁，因为蚂蚁是很勤劳的，值得我们学习它。